A、每個直鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團 |
B、每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團和一個堿基 |
C、每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等 |
D、每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B點時體內分泌的胰島素增加同,A點時體內分泌的胰高血糖素增加 |
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
C、B點時胰高血糖素分泌開始增加 |
D、激素只運輸給靶細胞,直接參與細胞內多種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A點時,胰島素分泌量增加,胰高血糖素分泌量減少,二者共同調節(jié)血糖濃度 |
B、圖中B點時,血糖濃度低于正常值,此時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調 |
C、圖中C點時,為維持血糖水平,肝糖原分解 |
D、圖中所示過程主要通過神經(jīng)調節(jié)來實現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝細胞內糖原是肝細胞的主要能源物質 |
B、VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外 |
C、肝細胞內糖原的合成與分解可影響血糖含量 |
D、VLDL的合成與核糖體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性 |
B、增加質粒分子在受體細胞存活的機會 |
C、便于與外源基因連接 |
D、有利于對目的基因是否導入進行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、升高,增加 |
B、降低,增加 |
C、升高,減少 |
D、降低,減少 |
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