【題目】棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對(duì)棉蚜蟲(chóng)害進(jìn)行檢測(cè)，科研小組對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查．以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生

B．若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大

C．調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型

D．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法

【答案】D

【解析】

試題分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識(shí)有生物的種間關(guān)系、自然選擇與基因頻率的變化、種數(shù)量的增長(zhǎng)曲線和種群密度的調(diào)查方法，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解：A、棉蚜以吸收棉花汁液為食，所以棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生，A正確；

B、長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜，抗藥基因才能保存下來(lái)，會(huì)使抗藥基因頻率增大，B正確；

C、棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型，C正確

D、由于棉蚜個(gè)體小，運(yùn)動(dòng)范圍小，所以調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了（ ）

A．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 B．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

C．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 D．分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群、群落敘述正確的是（ ）

A．群落的生物個(gè)數(shù)是區(qū)別不同群落的重要特征

B．某河流的河底和河岸生長(zhǎng)的植被不同屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于群落的資源得到充分、合理利用

D．土壤小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法是記名計(jì)數(shù)法和目測(cè)估計(jì)法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g。現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交，F1中重量為190g的果實(shí)所占比例為（ ）

A．3/64 B．5/64 C．12/64 D．15/64

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛，主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了（ ）

A．醋酸 B．酒精 C．碳酸 D．乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜．在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，下列述敘正確的是（ ）

A．單側(cè)光下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

B．頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

C．赤霉素與生長(zhǎng)素可協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng)，而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用

D．植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞生命歷程的相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂、分化、凋亡的過(guò)程都是細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B．細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都對(duì)生物體的發(fā)育具有重要作用

C．部分高度分化的細(xì)胞依然具有細(xì)胞分裂能力，衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

D．癌變細(xì)胞的基因沒(méi)有變化，只是RNA種類和數(shù)量改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．如果細(xì)胞核內(nèi)存在DNA解開(kāi)雙螺旋的現(xiàn)象，則此細(xì)胞處于分裂間期

B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙鏈也隨之解旋

C．某些蛋白質(zhì)具有的獨(dú)特螺旋結(jié)構(gòu)決定了其特定的功能

D．藤本植物螺旋方向不同的原因是：在環(huán)境作用下，基因在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)上無(wú)子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲(chóng)棉的培育原理依次是（ ）

①生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變．

A．①②③④ B．①④③②

C．①④③③ D．④①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案