【題目】生物育種的原理是可遺傳變異，下列育種實(shí)例與可遺傳變異類型對應(yīng)正確的是（ ）

育種實(shí)例

可遺傳變異類型

A

小麥育種專家李振聲通過小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種

染色體變異

B

用普通二倍體有子西瓜培育三倍體無子西瓜

基因重組

C

利用蘇云金桿菌毒性肽基因培育轉(zhuǎn)基因抗蟲綿

基因重組

D

單倍體育種培育的矮桿抗病玉米

基因突變

【答案】C

【解析】李振聲教授利用小麥和一種具有很強(qiáng)抗病蟲害能力的牧草進(jìn)行“遠(yuǎn)緣雜交”實(shí)驗(yàn)并獲得成功，從而培育出具有很強(qiáng)抗病蟲害能力的小麥新品種，雜交育種的原理是基因重組，A錯(cuò)誤。三倍體無子西瓜的培育是用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交后產(chǎn)生的三倍體西瓜，利用的原理是染色體數(shù)目變異，屬于多倍體育種，B錯(cuò)誤。利用蘇云金桿菌毒性肽基因培育轉(zhuǎn)基因抗蟲綿的原理屬于基因重組，C正確。單倍體育種培育的矮稈抗病玉米，利用的原理是染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭?/span>

A．阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

B．抑制神經(jīng)中樞的興奮

C．阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

D．抑制效應(yīng)器的活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)的葡萄酒生產(chǎn)多采用游離酵母菌細(xì)胞發(fā)酵（右圖表示酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)），存在著發(fā)酵周期長、生產(chǎn)效率低下、生產(chǎn)成本較高、不利于連續(xù)生產(chǎn)、酵母細(xì)胞不能重復(fù)使用等許多缺點(diǎn)。利用固定化細(xì)胞技術(shù)可以克服以上缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)葡萄酒的快速低溫連續(xù)發(fā)酵。低溫發(fā)酵有利于提高酒度、改善葡萄酒的香氣和抑制細(xì)菌生長，但同時(shí)也會減慢發(fā)酵速度，延長發(fā)酵周期。采用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)發(fā)酵可以大幅度提高低溫條件下酒精的生產(chǎn)能力，加快發(fā)酵進(jìn)程。請回答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有 （填序號），不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的場所是 （填序號）。為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①，但應(yīng)在 溶液中進(jìn)行。

（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是 。從呼吸角度看，酵母菌屬于兼性厭氧型真菌，可用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是 。

（3）為提高果酒的品質(zhì)，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌，要篩選得到純凈的酵母菌種，通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為 。

（4）為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)，酵母細(xì)胞的固定多采用 法。在用此法制備固定化酵母過程中，為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度，最好采用加熱的方法，以防 。與利用游離酵母生產(chǎn)產(chǎn)物相比，利用固定化酵母的優(yōu)點(diǎn)有 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物“優(yōu)甲樂”的產(chǎn)品介紹如下：

[別名] 左旋甲狀腺素、左甲狀腺素鈉。

[適應(yīng)癥] 主要用于防治粘液性水腫、克汀病及其它甲狀腺功能減退癥（如基礎(chǔ)代謝率過低的肥胖病及習(xí)慣性流產(chǎn)等），有時(shí)也用于粉刺、肢端動(dòng)脈痙攣（雷諾�。┖捅忝氐闹委煛Ｓ捎�本品能抑制垂體促甲狀腺激素的釋放，從而可用于治療甲狀腺癌，對乳腺癌、卵巢癌也有一定的療效。

[注意事項(xiàng)] 長期服用如果劑量掌握的準(zhǔn)確，使人體的新陳代謝在正常范圍的話，對人體沒有副作用。如果長期大量服用，即會產(chǎn)生心慌、多汗、激動(dòng)、消瘦、體溫升高、中樞興奮失眠、顫抖（尤其是手指顫抖）、食欲亢進(jìn)等癥狀，重者可引起嘔吐、腹瀉、發(fā)熱、心動(dòng)過速且不規(guī)則、心絞痛、肌肉震動(dòng)甚至痙攣、心衰等。長期服藥的患者一定要檢測甲狀腺功能，根據(jù)T3、T4、TSH的化驗(yàn)指標(biāo)來調(diào)整用藥。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）使用該藥品能夠抑制垂體釋放促甲狀腺激素，原因是 ，甲狀腺手術(shù)摘除后需長期服用該藥物的原因是 。

（2）該藥物過量可引起毒性反應(yīng)，如心慌、多汗、激動(dòng)、消瘦、體溫升高、中樞興奮失眠、食欲亢進(jìn)等癥狀，請分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因 。（答出兩個(gè)原因即可）

（3）已知甲狀腺激素能夠促進(jìn)雌激素與血漿蛋白的結(jié)合，分析可知雌激素對乳腺細(xì)胞和卵巢細(xì)胞的癌變起 （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度感覺中樞在

A．小腦

B． 下丘腦

C． 大腦皮層

D．脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子載體法是以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精形成受精卵，在體外培養(yǎng)成胚胎后移入代孕母體，從而獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。請回答下列問題。

（1）將目的基因?qū)刖又靶枰獦?gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體包括目的基因、 。目的基因?qū)刖拥姆椒ǔＳ?/span> 。

（2）外源基因能夠整合到精子的 上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因?yàn)槭芫珪r(shí)只有精子的 才能進(jìn)入卵細(xì)胞中，受精之前需要對精子進(jìn)行 處理。

（3）胚胎移植時(shí)，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時(shí)可利用激素對受體進(jìn)行處理，一般采用的激素是 ．此外，受體對移入子宮的外來胚胎 ，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年都有大量的玉米秸稈被農(nóng)民燃燒，不但造成資源的浪費(fèi)，還污染環(huán)境�，F(xiàn)在利用生物技術(shù)可實(shí)現(xiàn)資源的再次利用，回答下列相關(guān)問題：

（1）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，需要倒置培養(yǎng)，其原因是______________。

（2）從土壤中分離分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（一）土壤取樣→（二）選擇培養(yǎng)→（三）梯度稀釋→（四）將樣品涂布到鑒別培養(yǎng)基上→（五）挑選菌落。該過程中步驟（二）選擇培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)是 ，步驟（三）中稀釋的目的是 。

（3）玉米秸稈經(jīng)處理發(fā)酵后可生成酒精，為了使酶能夠被反復(fù)利用，可采用 技術(shù)。該技術(shù)更適合采用的方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某患者在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水不合格，濃度為0．15%，則該患者在靜脈注射過程中不會發(fā)生的是 （ ）

A．會產(chǎn)生渴覺

B．抗利尿激素分泌會增加

C．尿量會減少

D．神經(jīng)元的興奮性明顯提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為：線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞，它們被真核細(xì)胞吞噬后與宿主長期共生，逐漸演化為相應(yīng)的細(xì)胞器。下列選項(xiàng)中不能利用該學(xué)說解釋的是（ ）

A．線粒體和葉綠體都具有DNA，是半自主性細(xì)胞器

B．線粒體和葉綠體都具有核糖體，能合成蛋白質(zhì)

C．線粒體和葉綠體都具有較大的膜面積，分別由內(nèi)膜折疊和類囊體薄膜堆疊

D．線粒體和葉綠體都具有雙層膜，外膜與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似

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同步練習(xí)冊答案