12.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( 。
A.a表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供新基因
B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D.d表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

分析 據(jù)圖分析:a表示突變和基因重組,b表示生殖隔離;c表示新物種形成,d表示地理隔離.
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種.

解答 解:A、a表示突變和基因重組,其中只有基因突變?yōu)檫M(jìn)化提供新基因,A錯誤;
B、b表示生殖隔離,物種形成的標(biāo)志是生殖隔離,生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變,B錯誤;
C、c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化,C正確;
D、d表示地理隔離,新物種形成不一定需要地理隔離,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題綜合考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生物個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系中,說法正確的是( 。
A.個(gè)體衰老導(dǎo)致細(xì)胞衰老
B.細(xì)胞的普遍衰老導(dǎo)致生物個(gè)體的衰老
C.年幼個(gè)體中很少有衰老和凋亡的細(xì)胞
D.老年個(gè)體幾乎沒有幼嫩的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某一物質(zhì)通過細(xì)胞膜的圖解,回答下列問題:
(1)①圖中所示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸;理由是需要載體;需要能量(ATP);逆濃度梯度運(yùn)輸,此物質(zhì)運(yùn)輸方式可以體現(xiàn)出細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過性的特點(diǎn).
②下列符合圖示運(yùn)輸方式的物質(zhì)是B
A.甘油                    B.K+
C.N2                    D.維生素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.結(jié)合所學(xué)知識,分析表中數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )
蛋白質(zhì)
(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)
脂質(zhì)
(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)
外膜5248
內(nèi)膜7624
A.內(nèi)膜和外膜的成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B.內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高是因?yàn)槠浔砻娣e大
C.內(nèi)膜應(yīng)含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
D.內(nèi)膜和外膜都有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.成熟的植物細(xì)胞在較髙濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖象.請據(jù)圖回答下列問題([]中填寫編號,橫線上填寫相應(yīng)名稱):

(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[2]和[4]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,此時(shí)6處充盈的液體是較髙濃度的外界溶液.
(3)圖b是某同學(xué)進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是D.
A.細(xì)胞液的濃度>外界溶液的濃度B.細(xì)胞液的濃度=外界溶液的濃度
C.細(xì)胞液的濃度<外界溶液的濃度D.A、B、C都有可能
(4)該同學(xué)選擇了以下幾種材料來完成本實(shí)驗(yàn),其中不能用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的是C,選擇B等無色透明材料時(shí)最好在外界溶液中添加紅墨水等方便觀察.
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
C.洋蔥根尖的分生區(qū)D.洋蔥綠色的管狀葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.我國華北某昆蟲種群中,決定體色為深色的基因是A和淺色的基因是a,AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、20%和70%,請回答:
(1)該種群中a基因的頻率為80%.
(2)如果該種群非常大,所有的雌雄個(gè)體間都能自由交配并產(chǎn)生后代,沒有遷入遷出,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為64%;如果該種群的子一代再隨機(jī)交配,其后代中A的基因頻率不會(填“會”或“不會”)發(fā)生改變.
(3)假定該昆蟲種群由于華北地區(qū)霧霾使淺色個(gè)體易被天敵發(fā)現(xiàn),若每年淺色個(gè)體減少10%,深色個(gè)體增加10%.滿足上述其它基本條件,則第二年A的基因頻率為22.92%(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位),這說明自然選擇能影響基因頻率的定向改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.跨膜運(yùn)輸中更能體現(xiàn)生命活動主動性的是(  )
A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.被動運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
B.胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案