A. | 調(diào)查紅綠色盲在患者家系中的遺傳方式 | |
B. | 探究除草劑對于農(nóng)田土壤小動物豐富度的影響 | |
C. | 獲得分解纖維素效率最高的土壤微生物單個菌落 | |
D. | 通過根尖細(xì)胞技術(shù)比較細(xì)胞周期中各時期的時間長短 |
分析 1、調(diào)查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷其遺傳方式.
2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
解答 解:A、遺傳方式的調(diào)查在患者家系中調(diào)查,不運用隨機調(diào)查的方法,A錯誤;
B、探究除草劑對于農(nóng)田土壤小動物豐富度的影響時,應(yīng)隨機選取樣方進行調(diào)查,才能得出正確結(jié)論,B正確;
C、獲得分解纖維素效率最高的土壤微生物單個菌落使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選,無需隨機取樣,C錯誤;
D、通過根尖細(xì)胞計數(shù)比較細(xì)胞周期中各時期的時間長短中,需要多取樣求平均值,取樣的隨機性并不是最重要的,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了調(diào)查人類遺傳病、土壤小動物豐富度的調(diào)查、觀察有絲分裂等實驗,意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸的排列順序是由細(xì)胞中貯存的遺傳信息決定的 | |
B. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 | |
C. | 一個由20種、500個氨基酸組成的蛋白質(zhì),其氨基酸排列順序就可能是20500種 | |
D. | 蛋白質(zhì)功能多種多樣,可以說,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在色素的提取和分離試驗中,用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素進行提取 | |
B. | 葉綠素b在層析液中的分子量最大,擴散速度最慢,所以位于濾紙最下端 | |
C. | 提取的葉綠素溶液,給于適宜的溫度、光照和CO2,可進行光合作用,釋放氧氣 | |
D. | 讓一束白光穿過葉綠體色素提取液后再經(jīng)過三棱鏡對光進行色散,光譜的顏色明顯減弱的是紅光和藍(lán)紫光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 二項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Aa的個體連續(xù)自交3代后,子代中隱性性狀個體所占的比例為$\frac{3}{8}$ | |
B. | 已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,F(xiàn)1既有黑斑蛇又有黃斑蛇,若F1黑斑蛇自由交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇,數(shù)量之比約為3:2,仍可據(jù)此判斷蛇斑的顯隱性 | |
C. | 基因分離定律的實質(zhì)表明,基因型為Bb的動物,在其精子形成的過程中,基因B與B分開發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時 | |
D. | 讓基因型為DD、dd的豌豆自由交配,須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后再套袋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒是基因工程上唯一的運載體 | |
B. | 質(zhì)粒的復(fù)制只能在宿主細(xì)胞內(nèi)部完成 | |
C. | 質(zhì)粒為很小的環(huán)狀DNA分子,常含有與細(xì)菌性狀有關(guān)的基因 | |
D. | 質(zhì)粒的復(fù)制與表達獨立進行,與宿主細(xì)胞的基因組無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能分解胞吞而來的病毒或病菌,也能分解衰老的細(xì)胞器 | |
B. | 分泌蛋白合成旺盛的細(xì)體中,高爾基體膜成分的更新速度快 | |
C. | 精細(xì)胞變?yōu)榫雍,尾部的線粒體與其運動有關(guān) | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式( )
A.H2O B.K+
C.甘油 D.脂肪酸
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