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【題目】A、B、C、D、E五種有機物，它們的分子分別由—CH3、—OH、—COOH、—CHO、—C6H5( 代表苯基)中的兩種組成，這些化合物的性質如下所述：

①A能夠發(fā)生銀鏡反應，且相對分子質量為44；

②B溶液加入氯化鐵溶液中，溶液顯紫色；

③C和E在有濃硫酸存在并加熱的條件下，能發(fā)生酯化反應，C和E的相對分子質量之比為8：15；

④B和E都能跟氫氧化鈉溶液反應，而A、C、D則不能；

⑤D屬于烴類，且D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，還能發(fā)生硝化反應。

由此可知，A、B、C、D、E的結構簡式是

A____________；B____________；C____________；D____________；E____________。

【答案】CH3CHO；；CH3COOH；；CH3OH。

【解析】

試題分析：A、B、C、D、E五種有機物，它們的分子分別由-CH3、-OH、-COOH、-CHO、-C6H5( 代表苯基)中的兩種組成。①A能夠發(fā)生銀鏡反應，說明含有醛基，且相對分子質量為44，為乙醛，結構簡式為CH3CHO；②B溶液加入溴水中，有白色沉淀生成，說明含有酚羥基，其結構簡式為；③C和E在有濃硫酸存在并加熱的條件下，能發(fā)生酯化反應，則一種物質是醇、一種物質是羧酸，C和E的相對分子質量之比為8：15；④B和E都能跟氫氧化鈉溶液反應，而A、C、D則不能，E為酸、C為醇，C為CH3COOH、E為CH3OH，二者反應生成乙酸甲酯；⑤D屬于烴類，且D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，還能發(fā)生硝化反應，說明D中含有苯環(huán)且苯環(huán)上含有甲基，則D為，根據以上分析，A、B、C、D、E的結構簡式是：CH3CHO、、CH3COOH、、CH3OH，故答案為：CH3CHO；；CH3COOH；；CH3OH。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A——H的轉化關系如下所示：

請回答下列問題：

（1）鏈烴A有支鏈且只有一個官能團，其相對分子質量在65～75之間，1molA完全燃燒消耗7mol氧氣，則A的結構簡式是 ，名稱是 。

（2）在特定催化劑作用下，A與等物質的量的H2反應生成E。由E轉化為F的化學方程式是 。

（3）G與金屬鈉反應能放出氣體。由G轉化為H的化學方程式是 。

（4）①的反應類型是 ；③的反應類型是 。

（5）鏈烴B是A的同分異構體，分子中的所有碳原子共平面，其催化氫化產物為正戊烷，寫出B所有可能的結構簡式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經纖維膜外①②處放置兩個電極，連接到一個電表上（如圖甲所示）。箭頭表示在M點給予一適宜刺激。請回答下列問題。

（1）當M點受刺激時，該部位的膜內電位的變化是 ，產生該變化的原因是 _____________。

（2）當刺激產生的興奮傳到②時，①處膜外的電位是 ____________ ，①與②之間存在電位差，電表指針發(fā)生一次偏轉；當興奮傳到①時，②處膜外已恢復 ____________ ，電表指針又發(fā)生一次偏轉；依據所觀測到的數據，繪制成的電位差變化曲線如圖乙中_ ____________ 所示。

（3）因受傷造成脊髓胸段截斷的某患者，仍可完成排尿反射活動，據此分析，排尿反射的神經中樞位于

_______________ （脊髓胸段／脊髓胸段往頸部方向／脊髓胸段往腰部方向），但是由于__________，患者出現小便失禁現象。

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【題目】從薄荷油中得到一種烴A(C10H16)，叫α非蘭烴，與A相關反應如下：

(1)含兩個—COOCH3基團的C的同分異構體共有多種，其中核磁共振氫譜呈現2個吸收峰的異構體結構簡式為__________________。

(2)G為含六元環(huán)的化合物，寫出其結構簡式：__________________。

(3)F在一定條件下發(fā)生聚合反應可得到一種高吸水性樹脂，該樹脂名稱為_____________。

(4)A的鍵線式為___________________，A與等物質的量的Br2進行加成反應的產物共有________種(不考慮立體異構)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用。目前，利用微生物提高纖維素酶產量是主要發(fā)展方向。如下圖，用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣，分離、培養(yǎng)，再檢測各菌株的纖維素酶的產生量。請回答下列相關問題：

（1）從自然界獲取纖維素分解菌，采集土樣時應選擇 的環(huán)境。

（2）紫外線照射的目的是 ，A0組未經紫外線處理，其作用是作為 。

（3）經高壓滅菌鍋滅菌的培養(yǎng)基，需要冷卻后才能用來倒平板。常用于估計培養(yǎng)基已冷卻到50℃左右的簡便方法為 。

（4）上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除含有水和無機鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外，還應有 ，目的是選擇纖維素分解菌。

（5）上述檢測結果如圖所示。由圖可知，A5組酶活力與Ao組相同，最可能的原因是 。

（6）若用剛果紅染色法比較纖維素分解菌產生纖維素酶的量的多少，可通過觀察平板培養(yǎng)基上以纖維素分解菌為中心的透明環(huán)（如圖）來比較。其中與A1對應的是圖中的 。

（7）若要保證上右圖透明圈中均為單個細胞形成的菌落，操作要求是 。

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【題目】下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

（1）過程①和②得到的Y細胞稱為____。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是_______________。

（2）④過程需要__________酶，⑥過程需要用_____處理受體細胞。

（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結構是否相同？______為什么？________

（4）如果想用棉花生產該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用___________，經過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過_________技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株。

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【題目】已知：①CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH

②RCH=CHRCH2CH2Br。

香豆素的主要成分是芳香內酯A，A經下列步驟轉化為水楊酸。

請回答下列問題：

(1)寫出A的結構簡式__________。

(2)B分子中有2個含氧官能團，分別為__________和_______(填官能團名稱)，B→C的反應類型為__________。

(3)在上述轉化過程中，反應步驟B→C的目的是_____________。

(4)下列有關A、B、C的敘述中不正確的是________(填序號)。

a．C的核磁共振氫譜中共有8組峰

b．A、B、C均可發(fā)生加聚反應

c．1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應

d．B能與濃溴水發(fā)生取代反應

(5)化合物D有多種同分異構體，其中一類同分異構體是苯的對二取代物，且水解后生成的產物之一能發(fā)生銀鏡反應，請寫出其中一種的結構簡式：______________。

(6)寫出合成高分子化合物E的化學反應方程式：__________。

(7)寫出以為原料制的合成路線流程圖(無機試劑任用)，在方框中填出相應的物質，并在括號注明反應條件。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：

（1）B和C中含有的官能團名稱分別為_______，________。

（2）寫出A的結構簡式：____________。

（3）①③的反應類型分別為_____反應和______反應。

（4）寫出乙醇的同分異構體的結構簡式：__________。

（5）寫出反應②和④的化學方程式：②_____________；④_____________。

（6）寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：據圖回答下列問題：

（1）圖中A是________，其產生的部位是 。

（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是______，可在人體細胞中進行的是________。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現象，這是因為 。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為 。

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