回答有關(guān)生物體新陳代謝有關(guān)問題
圖Ⅰ、Ⅱ?yàn)槟持参锖腿梭w新陳代謝的部分過程示意圖,圖Ⅲ表示在標(biāo)準(zhǔn)狀況在密閉容器中,該植物在不同光照強(qiáng)度、不同溫度下測得的CO2吸收量的變化圖,請分析回答:

(1)物質(zhì)E如果是氨基酸,則⑥過程是
 
,如果物質(zhì)E是甘油三酯,則能促進(jìn)⑥過程的人體激素是
 

(2)發(fā)生在人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是(填序號)
 
,在缺氧情況下,物質(zhì)D可通過⑤過程形成物質(zhì)C是
 

(3)綠色植物在光照條件下,如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量,短時(shí)間內(nèi)C3含量將
 

(4)當(dāng)植物處于圖Ⅲ中K點(diǎn)時(shí),圖Ⅰ細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的A物質(zhì)的主要擴(kuò)散方向是從圖Ⅰ中
 
 
,它將通過
 
層膜.
(5)圖Ⅲ中造成I、J兩點(diǎn)光合速率不同的環(huán)境因素是
 
;造成H、J兩點(diǎn)光合速率不同的環(huán)境因素是
 

(6)圖Ⅲ中15℃、1klx光照條件下,該植物5小時(shí)光合作用利用CO2
 
ml.若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照條件下,該植物每小時(shí)積累葡萄糖
 
克.
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題主要考查人體內(nèi)糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)代謝知識,以及植物光合作用和呼吸作用的知識.
1、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,這一過程是通過呼吸作用過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物(如丙酮酸等)完成的.由于三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的中間產(chǎn)物基本相同,故這些中間產(chǎn)物構(gòu)成了三大營養(yǎng)物質(zhì)聯(lián)系的橋梁.對植物來講,糖、脂肪、蛋白質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化,而對人來講,糖類和脂類之間可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,多余的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成糖類或脂肪.但糖類和脂肪只能轉(zhuǎn)化為組成人體的非必需氨基酸.
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
3、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答: 解:(1)氨基轉(zhuǎn)換是非氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)榘被幔D(zhuǎn)氨基是氨基酸A變?yōu)榘被酈.本題中物質(zhì)D是丙酮酸,物質(zhì)E如果是氨基酸,則⑥過程是氨基轉(zhuǎn)換.胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,也是唯一同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成的激素.如果物質(zhì)E是甘油三酯,則能促進(jìn)⑥過程的人體激素是胰島素.
(2)發(fā)生在人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙線粒體中的生理過程是有氧呼吸的第二、第三階段,即⑦過程.在缺氧情況下,物質(zhì)D丙酮酸可通過⑤無氧呼吸過程形成物質(zhì)C是乳酸.
(3)綠色植物在光照條件下,如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量,短時(shí)間內(nèi)CO2被C5固定形成C3含量將增加.
(4)當(dāng)植物處于圖Ⅲ中K點(diǎn)時(shí),說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2正好用于呼吸作用的第三階段,因此圖Ⅰ細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的物質(zhì)AO2的主要擴(kuò)散方向是從圖Ⅰ中葉綠體類囊體膜到線粒體內(nèi)膜,它將通過4層膜.
(5)由圖分析可知,圖Ⅲ中造成I、J兩點(diǎn)光合速率不同的環(huán)境因素是溫度;造成H、J兩點(diǎn)光合速率不同的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.
(6)由圖分析可知,圖Ⅲ中15℃、1klx光照條件下,該植物1小時(shí)凈光合作用利用的CO2量為11.2ml,而光照為0時(shí),呼吸作用消耗的CO2量為11.2ml,故光合作用1小時(shí)利用的CO2量為22.4ml.因此該植物5小時(shí)光合作用利用的CO2量為112ml.由圖分析可知,在25℃、4klx光照條件下,該植物每小時(shí)凈光合作用利用的CO2量為44.8ml.44.8ml=0.0448L,0.0448L÷22.4L/mol=0.002mol,由于要求的葡萄糖的積累量單位是克,故將0.002mol CO2換算為g的方法是:0.002mol×44(CO2的相對分子質(zhì)量)=0.088g,根據(jù)光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總反應(yīng)式可以計(jì)算出凈光合作用吸收0.088gCO2可以凈產(chǎn)生0.06g的葡萄糖.
故答案為:
(1)氨基轉(zhuǎn)換     胰島素
(2)⑦乳酸
(3)增加
(4)葉綠體類囊體膜     線粒體內(nèi)膜     4
(5)溫度       光照強(qiáng)度
(6)112         0.06
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解、分析問題的能力.要注意,蛋白質(zhì)代謝過程中的轉(zhuǎn)氨基作用,可以生成新的氨基酸,這些氨基酸全部為非必需氨基酸,通過轉(zhuǎn)氨基作用有一個(gè)氨基酸轉(zhuǎn)變成另一個(gè)氨基酸,氨基酸的種類增加了,但是氨基酸的數(shù)量并沒有增加.在高等動(dòng)物體內(nèi),糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)這三大類物質(zhì)的代謝是同時(shí)進(jìn)行的,它們之間既相互聯(lián)系又相互制約,是一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程.細(xì)胞呼吸和光合作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( 。
A、膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B、DNA分子的一條鏈上相鄰脫氧核苷酸間堿基與堿基的連接經(jīng)過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖
C、植物的根尖細(xì)胞中無葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
D、糖被與細(xì)胞的保護(hù)、潤滑、識別、免疫和自由擴(kuò)散等有關(guān)

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下列有關(guān)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、淀粉的元素組成是C、H、O、N
B、1分子蔗糖水解能產(chǎn)生2分子葡萄糖
C、核糖是含有5個(gè)碳原子的單糖
D、葡萄糖是植物細(xì)胞中的重要儲能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中的膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響,細(xì)胞中膽固醇的來源如圖所示.請分析回答:

(1)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)催化①過程的酶是
 
,與②過程相比,①過程特有的堿基配對方式是
 

(3)已知mRNA1中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),則其對應(yīng)基因中至少含G和T共
 
個(gè).
(4)與DNA相比,mRNA更適宜于作為信使的原因是
 

(5)圖示過程體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹?div id="lygn1pm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(直接、間接)控制.
(6)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精子細(xì)胞的示意圖,其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況,請回答.

(1)圖Ⅱ細(xì)胞的名稱是
 
,細(xì)胞中同源染色體數(shù)為
 

(2)圖Ⅳ細(xì)胞表示的時(shí)期對應(yīng)于圖中方框的位置
 
(填①或②).
(3)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是
 

(4)圖Ⅲ每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①
 
階段細(xì)胞的.
(5)若由圖Ⅳ所示細(xì)胞產(chǎn)生了圖Ⅲ中的,其基因組成是AB,請?jiān)趫DⅣ中正確標(biāo)出所有A、a、B、b.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)和核酸的基本單位分別是( 。
A、氨基酸和脫氧核苷酸
B、丙酮酸和核糖核酸
C、氨基酸和核苷酸
D、氨基酸和核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示生理過程的說法,正確的是(  )
A、能發(fā)生圖示生理過程的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核
B、mRNA上的密碼子在tRNA上不都能找到對應(yīng)的反密碼子
C、需要氨基酸和游離的核糖核苷酸參與
D、所需能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體共同提供

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下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。
A、小分子物質(zhì)均是通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要消耗能量
C、分泌蛋白是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D、抑制細(xì)胞呼吸對細(xì)胞吸收K+的速率無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是(  )
A、人工誘變可提高突變頻率,獲得新物種
B、改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉(zhuǎn)基因育種
C、雜交育種的一般都需連續(xù)自交5--6代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子
D、單倍體育種和多倍體育種原理相同,且都需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

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