下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜，傳遞興奮

B．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

C．興奮時神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

D．突觸小體完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，圖2為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，可發(fā)生圖1中的過程有①②（選填序號）．
（2）圖1中③過程直接需要的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有核糖體、mRNA、tRNA、氨基酸、酶、ATP．
（3）在人體不同組織細(xì)胞中，相同DNA進(jìn)行②過程的起始點(diǎn)不完全相同（填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），其原因是不同組織細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)．
（4）由圖2得知DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制；在復(fù)制完成后，甲、乙分開的時期為有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是H7N9病毒侵入人體細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段示意圖，下列敘述錯誤的是

A．圖中①是吞噬細(xì)胞，②是在胸腺中成熟的T細(xì)胞

B．經(jīng)過細(xì)胞①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原

C．該過程只出現(xiàn)在體液免疫過程中

D．物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白，圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線，相關(guān)敘述不正確的是

A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量

B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結(jié)果

C．時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．時間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)甲因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟啵瑢W(xué)乙患有小兒麻痹癥，該病是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體引起的，關(guān)于兩位同學(xué)的敘述正確的是

A．甲膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

C．乙運(yùn)動障礙，對刺激有感覺

D．乙能運(yùn)動，對刺激無感覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離

②經(jīng)健那綠（Janus green B）染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)

③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素——促胰液素

A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論，影響最小的是

A．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)隨著動物衰老，血液中谷胱甘肽過氧化物酶活性和皮膚膠原蛋白中膚羥脯氨酸含量會下降，而血液中脂質(zhì)過氧化物（LPO）含量會增加。為研究大豆異黃酮對剛進(jìn)入衰老期的小鼠相關(guān)指標(biāo)的影響做了以下實(shí)驗(yàn)。

請回答：

（1）可用_____試劑將膠原蛋白溶液與膚羥脯氨酸溶液區(qū)分開。

（2）本實(shí)驗(yàn)為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，飼料中不能含有的物質(zhì)是___________。

（3）請?jiān)谏蠄D中用柱形圖描述實(shí)驗(yàn)中衰老小鼠血液中LPO 的含量。

（4）膠原蛋白中膚羥脯氨酸含量下降會引起皮膚衰老，實(shí)驗(yàn)表明，___________ 劑量的大豆異黃酮對延緩皮膚衰老的作用最強(qiáng)；大豆異黃酮對衰老小鼠血液谷胱甘肽過氧化物酶活性的影響是_____；高劑量的大豆異黃酮通過顯著降低_____而對動物衰老有一定的延緩作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．乳酸菌常用于制作酸奶等發(fā)酵食品．研究發(fā)現(xiàn)，乳酸菌還可產(chǎn)生乳酸菌素，抑制肉制品中致病菌和腐敗菌的生長，起到生物防腐的作用．請回答：
（1）制作酸奶是利用乳酸菌在無氧（填“有氧”或“無氧”）條件下，將牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸，同時將奶酪蛋白水解為短肽和氨基酸，不僅易被人體吸收，也適用于乳糖不耐癥人群．若牛奶中含有抗生素，會影響酸奶的制作效果，原因是抗生素能殺死抑制乳酸菌的生長．
（2）純化乳酸菌時可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法 接種，還需要設(shè)置未接種乳酸菌的培養(yǎng)基作為對照，若對照組培養(yǎng)基表面沒有菌落生長，說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染（培養(yǎng)基來菌合格）．
（3）為探究不同種乳酸菌的抑菌效果，將稀釋倍數(shù)相同的等量乳酸菌培養(yǎng)液滴加在長滿致病菌的平板上，一段時間后，會出現(xiàn)以滴點(diǎn)為中心的抑菌圈，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
三種乳酸菌對各致病菌的抑菌圈直徑（mm）
菌株
編號		金黃色葡萄球菌單增李斯特菌阪崎腸桿菌鼠傷寒沙門氏菌大腸桿菌
PC316.22.014.413.111.9
PC1518.215.312.113.010.5
GL522.59.616.215.313.5
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是乳酸菌的種類和致病菌種類．
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，乳酸菌對金黃色葡萄球菌（填致病菌）的抑菌效果比較突出；在生產(chǎn)應(yīng)用中，不宜采用PC3號菌株進(jìn)行防腐．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案