10．人類的特納氏綜合征是由于缺少一條性染色體引起的變異．該變異的類型是（　�。�
A．基因突變B．染色體數(shù)目變異C．基因重組D．染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：人類的特納氏綜合征是由于缺少一條性染色體引起的變異，說明是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的減少，所以該變異的類型是染色體數(shù)目變異．
故選：B．

點評 本題的知識點是人類遺傳病的類型，染色體變異的特點，旨在考查學(xué)生對于常見人類遺傳病所述的類型的熟練識記及對染色體變異的特點的理解，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行人類遺傳病檢測和預(yù)防的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對如圖所示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．物質(zhì)和能量循環(huán)利用是系統(tǒng)設(shè)計的原理
B．人和家禽家都屬于該系統(tǒng)二營養(yǎng)級
C．食物鏈的延長提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D．通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗，有關(guān)說法正確的是（　　）
A．利用無水乙醇可提取和分離色素，濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)
B．若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶，說明選擇的葉片可能是黃化葉
C．從上到下數(shù)，濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色
D．提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請回答以下與細(xì)胞器和生物膜相關(guān)的問題：下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器，請據(jù)如圖回答（只填標(biāo)號）：

（1）同時含有蛋白質(zhì)和核酸的細(xì)胞器有ACE．
（2）洋蔥根尖細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是C；與胃蛋白酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是ABDE；在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是B．
（3）在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，與細(xì)胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是載體蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標(biāo)號）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；氧氣主要參與有氧呼吸的第三 階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)．
（4）②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細(xì)胞，發(fā)生這種差異的過程稱為（　�。�
A．細(xì)胞分化B．細(xì)胞癌變C．細(xì)胞衰老D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A、B、C、D標(biāo)出了分子中不同的化學(xué)鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解時，斷裂的鍵是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通人14CO后，分別給予小球藻不同時間的光照，結(jié)果如下表：
實驗組別光照時間（s）放射性物質(zhì)分布
12大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
22012中磷酸化糖類
360除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機(jī)酸等
根據(jù)上述實驗結(jié)果分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．本實驗研究的是卡爾文循環(huán)
B．每組光照后需立即將小球藻處理使酶失活才能測定放射性物質(zhì)分布
C．小球藻無葉綠體，CO2的消耗是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的
D．實驗結(jié)果說明光合作用產(chǎn)物除糖類外還有其它有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1表示植物甲在不同光照強(qiáng)度下單位時間內(nèi)的CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖2表示植物乙光合速率與CO2濃度的關(guān)系曲線．假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，請回答相關(guān)問題：
（1）圖1中光照強(qiáng)度為a時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H+]的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（2）假設(shè)圖1中光照強(qiáng)度為b時，植物甲的光合作用強(qiáng)度為M，呼吸作用強(qiáng)度為N，則M與N的關(guān)系是M＜N；光照強(qiáng)度為d時，植物甲單位時間內(nèi)從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2．
（3）若植物甲、乙為同一植物，則相同溫度下，圖2中C點時植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系與圖1中光照強(qiáng)度為c時相同．
（4）圖2中，植物乙從B點開始進(jìn)行光合作用，曲線AB段的存在說明該植物對CO2的利用具有怎樣的特點？必須有光照．

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