1．下列是對(duì)組成細(xì)胞的分子的描述，正確的是（　�。�
A．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別
D．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子不一定是蛋白質(zhì)

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用．
2、常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇．
①脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官；
②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分；
③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收．
3、不同物種體內(nèi)有部分物質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上是相同的，如葡萄糖、脂肪等．
4、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子有激素、神經(jīng)遞質(zhì)等．

解答 解：A、核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)，但核酸不能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，A錯(cuò)誤；
B、固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素等，B錯(cuò)誤；
C、組成細(xì)胞的各種分子并不是完全不同的，比如一些小分子物質(zhì)，如葡萄糖、氨基酸、核苷酸等是相同，C錯(cuò)誤；
D、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子并不全是蛋白質(zhì)，比如性激素是屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí)，考生對(duì)組成細(xì)胞的元素和化合物的種類和功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖，分析回答：

（1）只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，該圖示缺少處于間期的示意圖．而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成．
（2）圖示細(xì)胞有絲分裂的先后順序依次是BCAD（用字母表示），其中觀察染色體的最佳時(shí)期是C（用字母表示）圖細(xì)胞所示的時(shí)期．
（3）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是BC（用字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度和PH條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．

（1）甲模型能解釋酶的催化具有專一性，即每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)．a(chǎn)代表麥芽糖酶．酶催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（2）乙圖中，限制f～g段上升的因素是酶量（酶的濃度）．如果溫度升高5℃，催化速率將變慢．
（3）若其他條件不變，將酶的量增加一倍，請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線．

（4）某同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1mL．
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1mL，搖勻．
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適．
④取出各試管，分別加入本尼迪特試劑2mL，搖勻．
⑤觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH．
上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)更正（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)），以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果．
①③中70℃應(yīng)改為37℃．
②④中在觀察各試管中溶液的顏色之前應(yīng)將各試管放在80～100℃水浴中一段時(shí)間．

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9．下列關(guān)于生長素的說法正確的是（　�。�
A．生長素是以色氨酸為原料合成的蛋白質(zhì)
B．生長素能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位發(fā)揮作用
C．在失重狀態(tài)下的植物體內(nèi)不會(huì)發(fā)生生長素的極性運(yùn)輸
D．水平放置的植物幼莖的背地生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了如圖3種氨基酸，據(jù)此判斷：

（1）氨基酸脫水縮合所形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．合成1個(gè)C22H34O13N6分子的同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子，其中H2O分子中的氫來自氨基和羧基．
（2）1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸．
（3）1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基．
（4）該化合物能與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色，原因是其含有肽鍵（填名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中，甲圖表示某生物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞中染色體的數(shù)目變化．乙圖表示該生物細(xì)胞某一分裂時(shí)期，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，一個(gè)完整的細(xì)胞周期是ej
（2）圖甲中，cd 段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入有絲分裂后期，染色體變化的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色體在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)．
（3）圖乙中表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖甲中哪兩段：bc和gh．
（4）圖乙中5的復(fù)制發(fā)生在甲圖的ef段．

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13．圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB=BC=$\frac{1}{2}$CD，乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．刺激C處時(shí)，B點(diǎn)與D點(diǎn)會(huì)同時(shí)產(chǎn)生電位變化
B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C．若電流表兩電極分別置于A、C兩點(diǎn)的神經(jīng)纖維膜外，刺激B點(diǎn)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)
D．③的內(nèi)容物一定會(huì)使神經(jīng)細(xì)胞興奮，其釋放到②的過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，有1～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前體內(nèi)存在了一種名為“α-防御素”的小分子蛋白質(zhì)．以下對(duì)“α-防御素”的推測中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．其基本組成單位是氨基酸
B．基本單位之間通過氫鍵連接形成蛋白質(zhì)
C．高溫能破壞其空間結(jié)構(gòu)
D．人工合成后可用于治療艾滋病

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8．下列關(guān)于細(xì)胞周期的說法不正確的是（　　）
A．具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
B．一個(gè)細(xì)胞處于細(xì)胞周期中時(shí)，其代謝活動(dòng)減弱
C．細(xì)胞的種類不同，細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)間長短也可能不相同
D．一個(gè)新細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞所需的時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期

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