“黃金大米”是將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶的基因?qū)氲剿炯?xì)胞中而制備成功的．一般地說，制備“黃金大米”植株的過程中，不需要使用下列中的（　�。�
A、限制性核酸內(nèi)切酶
B、纖維素酶
C、DNA連接酶
D、DNA聚合酶
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．
解答： 解：A、獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體時都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶，A錯誤；
B、采用基因工程技術(shù)培育“黃金大米”植株的過程中不需要使用纖維素酶，B正確；
C、構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要使用DNA連接酶，C錯誤；
D、基因在受體細(xì)胞中復(fù)制時需要DNA聚合酶，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題比較基礎(chǔ)，考查基因工程的相關(guān)知識，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，要求考生識記操作工具的種類及作用，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖示科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切割實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)最能說明（　�。�
A、細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂
B、細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳
C、細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動
D、細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程如圖所示，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A、能量經(jīng)過多級利用，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的良性循環(huán)
B、此系統(tǒng)提高了能量利用效率
C、當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級
D、每一環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，循環(huán)利用了農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物，提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)小動物研究的敘述，正確的是（　�。�
A、隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度
B、可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C、為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在
1
2
K值之前及時控制種群密度
D、一定范圍內(nèi)的不同的小動物可以構(gòu)成一條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表為魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法研究光合作用的實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)表判斷甲、乙分別是（　�。�
組號給植物提供結(jié)果（產(chǎn)生的氧氣）備注
1H2O和C18O2甲其他條件相同
2H218O和CO2乙
A、甲乙都為 18O2
B、甲乙都為O2
C、甲為18O2、乙為O2
D、甲為O2、乙為18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表是有關(guān)淀粉酶的探究實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下表回答問題：
試管編號加入物質(zhì)溫度
（處理時間相同）		試劑實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
1可溶性淀粉溶液2mL①37℃左右碘

液		變藍(lán)
2可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL0℃變藍(lán)
3可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL37℃左右不變藍(lán)
4可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL100℃變藍(lán)
5可溶性淀粉溶液2mL加2-3滴2%鹽酸
的稀釋唾液2mL		37℃左右②
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
 
．
（2）請補(bǔ)充表格內(nèi)容：①
 
    ②
 
．
（3）2號、4號與3號試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對照說明
 
．
（4）5號與3號試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對照說明
 
．
（5）當(dāng)2號和4號試管的溫度條件重新設(shè)定為37℃時，酶活性可恢復(fù)的是
 
試管．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（　�。�
A、甲圖X、Y同源區(qū)段上的基因在遺傳時，后代的性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)
B、乙圖細(xì)胞中共含有8個DNA分子、4個染色體組
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的生理過程的圖解．請據(jù)圖回答：

（1）圖中X所代表的物質(zhì)是
 
．
（2）圖中序號所代表的過程名稱是：①
 
，②
 
，③
 
．
（3）圖中①②過程的總反應(yīng)式為
 
．
（4）過程④所釋放的能量可用于主動運(yùn)輸和
 
．（請舉一個實(shí)例）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是（　�。�
編
號		化合物實(shí)驗(yàn)檢測主要功能
檢測試劑顏色反應(yīng)
①脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色主要的儲能物質(zhì)
②淀粉斐林試劑磚紅色主要的能源物質(zhì)
③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色生命活動的主要承擔(dān)者
④RNA甲基綠染液綠色攜帶遺傳信息
A、①B、②C、③D、④

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同步練習(xí)冊答案