Question

19．如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO₂的釋放量和O₂吸收量的變化，請(qǐng)據(jù) 圖回答：（注：實(shí)線表示O₂吸收量；虛線表示CO₂釋放量）
（1）在外界氧濃度為 10%以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是無氧呼吸和有氧呼吸．
（2）實(shí)線和虛線相交于C點(diǎn)，對(duì)于B、C點(diǎn)，以下敘述正確的有D、B．
A．C點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行無氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸
B．C點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)無氧呼吸被完全抑制
C．B點(diǎn)時(shí)，植物無氧呼吸強(qiáng)度最弱
D．B點(diǎn)時(shí)，植物呼吸作用最弱
（3）AB段表示CO₂釋放量減少，其原因是隨著氧濃度逐漸升高，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱．
（4）當(dāng)外界氧含量為 4%～5%時(shí)，該器官CO₂的釋放量相對(duì)值為 0.6，而O₂的吸收量相對(duì)值為0.4． 此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍．
（5）由此可見保存水果、蔬菜應(yīng)注意B
A．控制空氣流通，使氧含量保持在10%
B．控制空氣流通，使氧含量保持在5% 
C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸
D．保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸．

Answer 1

分析 1、解答此題首先必須知道該植物既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，用方程式表示如下：有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量；無氧呼吸：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$C₂H₅OH+2CO₂+能量．
2、由上可知，有氧呼吸中氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量；無氧呼吸中只釋放二氧化碳而不吸收氧氣．
觀察曲線可知，①A點(diǎn)對(duì)應(yīng)氧氣的吸收量為零，則說明此時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸．
②在氧氣濃度大于0小于10%時(shí)，氧氣的吸收量曲線低于二氧化碳的釋放量曲線，表明植物既在進(jìn)行有氧呼吸又在進(jìn)行無氧呼吸．
③C點(diǎn)和C點(diǎn)之后兩曲線重合，氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，則說明只進(jìn)行有氧呼吸，而無氧呼吸受到了完全的抑制．
④B點(diǎn)時(shí)二氧化碳的釋放量表現(xiàn)為最低，則有機(jī)物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此時(shí)無氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸還很弱．
⑤圖中陰影部分的面積表示二氧化碳總釋放量與氧氣吸收量的差值，即無氧呼吸釋放的二氧化碳量，故它可代表無氧呼吸的強(qiáng)度．

解答 解：（1）在O₂濃度為零時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸；O₂濃度為10%以下，既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸；O₂濃度為10%以上的C點(diǎn)以后，只進(jìn)行有氧呼吸．
（2）B點(diǎn)時(shí)二氧化碳的釋放量表現(xiàn)為最低，則有機(jī)物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此時(shí)無氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸還很弱．C點(diǎn)時(shí)兩曲線重合，氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，則說明只進(jìn)行有氧呼吸，而無氧呼吸受到了完全的抑制．
（3）有氧氣存在時(shí)，無氧呼吸受抑制，AB段，隨著氧濃度逐漸升高，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱，因此CO₂釋放量減少．
（4）當(dāng)外界氧濃度為4%～5%時(shí)，該器官CO₂的釋放量相對(duì)值為0.6，而O₂的吸收量相對(duì)值為0.4，有氧呼吸消耗的葡萄糖是0.4÷6，無氧呼吸消耗的葡萄糖是0.2÷2，因此無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的（0.2÷2）÷（0.4÷6）=1.5倍．
（5）B點(diǎn)時(shí)二氧化碳的釋放量表現(xiàn)為最低，則有機(jī)物的分解量最少，即呼吸作用最弱，是儲(chǔ)藏器官的最適宜氧氣濃度．
故答案為：
（1）無氧呼吸和有氧呼吸
（2）D、B
（3）隨著氧濃度逐漸升高，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱
（4）1.5
（5）B

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求，著重考查了植物細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸，解題關(guān)鍵能夠根據(jù)柱形圖判斷呼吸作用方式以及根據(jù)二氧化碳和氧氣的比值判斷兩種呼吸作用強(qiáng)度．