Question

14．圖甲是光合作用過程的示意圖，其中a表示結(jié)構(gòu)、①～⑤表示物質(zhì)；圖乙是研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗裝置圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中物質(zhì)⑤是糖類等有機物．
（2）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)a上，其中⑤轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑膱鏊�是在葉綠體外（填內(nèi)或外），⑤轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻堑膱鏊�是在葉綠體內(nèi)（填內(nèi)或外）
（3）若圖中①③對于碳反應(yīng)來講，①只具備一個功能，③卻具備兩個功能，則①的分子簡式可以寫成A-P～P～P，③不同于①的功能是還原．
（4）若將圖甲中的光照撤離，則短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少．（填“增加”、“減少”或“基本不變”）
（5）某興趣小組用圖乙所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用強度在t₁和t₂時是相等的．欲進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度，再進行了相關(guān)實驗．請回答：
①本實驗可通過觀察一定時間內(nèi)收集的氧氣量來判斷光合速率的大�。�
②實驗發(fā)現(xiàn)，金魚藻光合作用的最適溫度為t₀．請在如圖丙所示的坐標系中用曲線表示進一步探究得到的金魚藻光合作用強度與溫度之間的關(guān)系（需在圖中標出t₀溫度）．見右圖
③溫度影響光合速率的主要原因是溫度影響酶的活性．

Answer 1

分析 植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．

解答 解：（1）圖甲中物質(zhì)⑤是光合作用的產(chǎn)物為糖類等有機物．
（2）圖甲結(jié)構(gòu)a表示類囊體，其上發(fā)生的反應(yīng)是光合作用的光反應(yīng)階段，該階段為暗反應(yīng)提供ATP和[H]．其中⑤轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽腔螓溠刻堑膱鏊�是在葉綠體外，而⑤轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻堑膱鏊�是在葉綠體內(nèi)．
（3）若圖中①③對于碳反應(yīng)來講，①只具備一個功能，③卻具備兩個功能，則①是ATP，其分子簡式可以寫成A-P～P～P，③是[H]，其不同于①的功能是還原，即作為還原劑還原三碳化合物．
（4）減少光照，光反應(yīng)受阻，為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少，還原的三碳化合物減少，但是沒有光照，不影響二氧化碳的固定，所以短時間內(nèi)，RUBP的量減少．
（5）①光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣，可以通過收集的氧氣的量來判斷光合速率的大�。�
②在最適溫度條件下，光合速率最大，低于或高于最適溫度，光合速率會下降：

③溫度影響參與光合作用的酶的活性，進而影響植物的光合作用．
故答案為：
（1）糖類等有機物
（2）光反應(yīng)    外    內(nèi)
（3）A-P～P～P    還原
（4）減少
（5）①收集的氧氣量（O₂釋放量）
 ②
 ③溫度影響酶的活性

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．