下列關(guān)于實驗操作的敘述，正確的是（　�。�
A、綠葉色素分離實驗中，要先加適量層析液再放置劃好濾液細線的濾紙條
B、探究促進插條生根的最適NAA濃度時，要去除插條上所有的芽
C、在腐乳制作的毛霉生長階段，應將豆腐塊整齊排放并留有一定的空隙
D、統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量采用抽樣檢測法
考點：制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,葉綠體色素的提取和分離實驗,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化
專題：
分析：本題考查實驗操作步驟，解題時需要識記相關(guān)實驗內(nèi)容，梳理基礎(chǔ)知識，采用逐項分析和排除的方法綜合作答．
解答： 解：A、綠葉色素分離實驗中，要先加適量層析液，然后往層析液中放入劃好濾液細線的濾紙條，A正確；
B、探究促進插條生根的最適NAA濃度時，應去除插條所有側(cè)芽和頂芽，B正確；
C、在腐乳制作的毛霉生長階段，應將豆腐塊整齊排放并留有一定空隙，給毛霉生長的空間，C正確；
D、統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量采用抽樣檢測法，D正確．
故選：ABCD．
點評：本題考查課本實驗內(nèi)容，綜合考查了統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的方法、色素的分離實驗、探究插條生根的最適NAA濃度、腐乳的制作等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)核酸的說法正確的是（　�。�
A、鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速甲基綠進入細胞
B、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C、DNA分子的每個脫氧核糖上均只連接一個磷酸和一個含氮堿基
D、RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細胞中反轉(zhuǎn)錄生成DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紅花對白花是顯性，長花粉對圓花粉是顯性．現(xiàn)有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)1都是紅花長花粉．若F1自交獲得400株F2植株，其中白花圓花粉個體為64株，則F2中雙雜合的紅花長花粉植株所占比例是（　�。�
A、17%B、25%
C、32%D、34%

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過果蠅（甲、乙、丙、丁），眼色中正常眼（B）對褐眼（b）顯性，體色中灰體（E）對黑體（e）顯性，兩對基因分布情況如圖所示，所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合．
請回答：

（1）乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細胞的染色體組數(shù)為
 
，減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因型為
 
．
（2）若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高，應選用的親本雜交組合為
 
．若乙和丁雜交，則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為
 
．B基因表達過程中，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA的加工場所在
 
．
（3）丙果蠅的變異來源是
 
．果蠅產(chǎn)生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因，均會引起受精后發(fā)育的幼體致死，則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活所占比例約為
 
，請用遺傳圖解予以解釋（要求寫出配子，無需標出具體表現(xiàn)型，只需標明后代存活情況）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題：
（1）親本的基因組成
 
（黃色圓粒）
 
（綠色圓粒）．
（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是
 
、
 
．它們之間的數(shù)量比為
 
．F1中純合子占比例是
 
．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是
 
．如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有
 
種，數(shù)量比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水和無機鹽平衡的敘述中正確的是（　　）
A、血鉀含量降低或血鈉含量升高時，醛固酮分泌增加
B、細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌減少，尿量減少
C、長期不能進食的病人，應該注意補充鉀鹽
D、酷暑季節(jié)，室外作業(yè)人員應多喝純凈水

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科目：高中生物 來源： 題型：

阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，血液中含量變化最小的激素是（　　）
A、抗利尿激素B、甲狀腺激素
C、胰島素D、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在糧食作物中，水稻是C3植物，高梁是C4植物．育種工作者利用射線照射水稻種子，欲從中篩選出在低CO2環(huán)境中，能正常生長的水稻品種．
（1）請選擇合適的實驗用具和方法，設計篩選的過程，預測可能的試驗結(jié)果并解釋：
第一步：在盛有完全營養(yǎng)液的容器中分別栽入高梁和經(jīng)射線處理過的水稻幼苗（兩種植物苗是等量的）；
第二步：將水稻幼苗和高梁幼苗種在同一
 
的環(huán)境中；
第三步：在連續(xù)光照的條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察在同一環(huán)境中水稻苗與高粱苗的
 
．
最可能會出現(xiàn)的實驗結(jié)果：
 
．
對最可能會出現(xiàn)的實驗結(jié)果的解釋：
①高粱是C4植物，所以
 
．
②水稻是C3植物，所以
 
，射線的照射可能會產(chǎn)生變異，所以個別植株能生存下來，經(jīng)過不斷篩選即可獲得所需品種．
（2）上述實驗方法也可以用于鑒別某未知植物是C3植物還是C4植物．除此方法外，鑒別C3、C4植物的方法還有：直接做植物葉片橫切臨時切片在顯微鏡下觀察
 
；或者在植物進行光合作用后，取葉片脫色并用碘液染色處理，然后做葉片橫切的臨時切片在顯微鏡下觀察
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請完成如圖的概念圖，并把下列生物或結(jié)構(gòu)對應的序號填入概念圖的五處“O”中．
①大腸桿菌   ②發(fā)菜   ③藍藻   ④酵母菌   
⑤霉菌   ⑥HIV   ⑦水綿  ⑧SARS病原體   ⑨細菌   ⑩胰島素．

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