如圖表示某生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,相關(guān)說法正確的是( 。
A、②中含有多種水解酶,能分解衰老及損傷的細胞器
B、酶都是在⑧上合成的,ATP都是在⑤和⑥上合成的
C、③與mRNA、蛋白質(zhì)的合成及⑧的形成有關(guān)
D、④與細胞有絲分裂末期①的形成有關(guān)
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細胞壁,結(jié)構(gòu)②為液泡,結(jié)構(gòu)③為染色質(zhì),結(jié)構(gòu)④為高爾基體,結(jié)構(gòu)⑤為線粒體,結(jié)構(gòu)⑥為葉綠體,結(jié)構(gòu)⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)⑧為核糖體.
解答: 解:A、溶酶體中含有多種水解酶,能分解衰老及損傷的細胞器,而②為液泡,不是溶酶體,A錯誤;
B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)在⑧核糖體上合成,而RNA的合成場所不是核糖體;合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、⑤線粒體和⑥葉綠體,B錯誤;
C、③為染色質(zhì),其與核糖體的合成無關(guān),核仁與rRNA及核糖體的形成有關(guān),C錯誤;
D、植物細胞有絲分裂末期,細胞中央出現(xiàn)細胞板并向四周擴展形成細胞板,而細胞壁的形成與④高爾基體有關(guān),D正確.
故選:D.
點評:本題結(jié)合植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞器的敘述中,正確的是( 。
A、在低等植物(如團藻)細胞中,可同時具有葉綠體和中心體
B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的DNA存在于線粒體、葉綠體和細胞核中
C、核糖體和高爾基體均無膜結(jié)構(gòu)
D、在活細胞中均能找到線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,自從生命在水中形成的第一天起,水在生命體中起的作用就沒有發(fā)生過改變.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A、植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值下降,有利于抵抗不利環(huán)境
B、除動物細胞外,其他細胞均可以通過滲透作用吸水
C、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)
D、人從高溫環(huán)境中進入0℃的低溫環(huán)境后,排尿量會增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、精子細胞,神經(jīng)細胞,根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期,但化學成分卻在不斷更新
B、乳酸菌和酵母菌都含有核糖體和DNA
C、能進行光合作用的細胞一定含葉綠體,含葉綠體的細胞在有光條件下才進行光合作用
D、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為洋蔥鱗片葉表皮細胞在質(zhì)壁分離復原過程中某一時刻的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各部分溶液的濃度關(guān)系及①中的顏色變化是(  )
A、①>②>③>④;顏色變淺
B、①<②<③=④;顏色變深
C、①<②<③<④;顏色變深
D、①>②>③=④;顏色變淺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗小組的同學將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平.此表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況.請回答下列問題:
時間(h)X液面位置(cm)
05.0
17.0
29.0
311.0
413.0
514.5
615.5
715.8
815.8
915.8
(1)該實驗的實驗目的是探究
 

(2)裝置中X液面變化值表示
 

(3)根據(jù)現(xiàn)象可以判斷,實驗7個小時后種子進行的呼吸方式為
 
,液面不再發(fā)生變化的原因是
 

(4)為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置
 
的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥抗稈銹病對易染稈銹病為顯性.甲、乙抗稈銹病的小麥中,一為純合子,一為雜合子,若要鑒別并保留純合抗稈銹病小麥,則最簡便易行的方法是( 。
A、甲╳乙
B、甲、乙分別測交
C、甲╳甲,乙╳乙
D、甲╳乙,得F1再自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

不同的生物由于生活環(huán)境不同,其組成細胞的成分含量不同.在組成水母的各種化學成分中,占細胞干重最多的元素和化合物分別是( 。
A、氧、水B、碳、蛋白質(zhì)
C、氧、蛋白質(zhì)D、碳、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護的關(guān)鍵區(qū)域,80%的大熊貓種群、我國近1/5的特有種子植物均分布于此.據(jù)不完全統(tǒng)計,地震后植被毀損達到30%以上,還出現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶.如圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103kJ/(m2?a)].下列說法不正確的是( 。
A、流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補償輸入的能量
B、計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2?a)
C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29×105kJ/(m2?a)
D、在人為干預下,能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間傳遞效率為14.6%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案