14．下列哪項不是物種形成過程的基本環(huán)節(jié)（　�。�
A．突變和基因重組B．自然選擇C．隔離D．人工誘變

分析 物種是自然狀態(tài)下能夠交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個物種可能在不同地點和時間形成不同的種群．突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的三個環(huán)節(jié)．

解答 解：物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇及隔離．
故選：D．

點評 本題考查生物進化和新物種形成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析題干能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下細胞結(jié)構(gòu)中，不含有磷脂的是的是（　�。�
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細胞中含量極其微少，但對維持生命活動必不可少的礦質(zhì)元素是（　�。�
A．Fe、Ca、Zn、MgB．N、S、H、PC．B、Mo、Mn、CuD．Ca、N、P、K

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用．如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．突變酵母是因為無氧條件誘導(dǎo)產(chǎn)生的
B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]
C．氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D．通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個體全為灰身，乙瓶中個體既有灰身也有黑身個體．讓乙瓶中的全部灰身個體與異性黑身果蠅交配，若后代都不出現(xiàn)黑身則可以認定（　�。�
A．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合體
B．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合體
C．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合體
D．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在神經(jīng)反射活動能夠起分析和綜合作用的部位是（　�。�
A．傳入（出）神經(jīng)B．神經(jīng)中樞C．感受器D．效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細胞學(xué)說的描述，不準確的一項（　�。�
A．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
B．細胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性
C．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
D．一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　　）
A．病毒和青霉菌B．大腸桿菌和乳酸菌
C．衣藻和藍藻D．草履蟲和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在幼苗內(nèi)可以由苗尖端產(chǎn)生并運輸?shù)矫缂舛讼旅嫫鹱饔?/td>
B．在植物體中含量極少，促進植物生長的機理是促進細胞伸長
C．對于莖和根的生長都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長
D．同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度相同

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