下列說(shuō)法中正確的是( )
①除了細(xì)胞之間形成通道外,細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來(lái)實(shí)現(xiàn)
②中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器
③吃梅子感到酸是非條件反射
④核糖體是細(xì)菌、動(dòng)物、植物唯一共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
⑤進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中不一定存在同源染色體
⑥分裂期的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
⑦人體的胸腺既是免疫器官又是內(nèi)分泌器官
⑧模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)桶中的小球數(shù)量不一定相同
⑨正常生物體內(nèi)的反射過程中,興奮的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的
⑩一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量要比隱性性狀個(gè)體多
A.四項(xiàng) B.五項(xiàng) C.六項(xiàng) D.七項(xiàng)
A
【解析】
試題分析:細(xì)胞間信息交流的方式主要有三種:一是通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素)隨血液運(yùn)到全身各處,再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,二是通過相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息交流,三是相鄰兩個(gè)細(xì)胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)由通道進(jìn)入另一細(xì)胞從而實(shí)現(xiàn)信息交流,①錯(cuò)誤;中心體是由兩個(gè)相互垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成的細(xì)胞器,②錯(cuò)誤;吃梅子感到酸是人生下來(lái)就有的反射活動(dòng),屬于非條件反射,③正確;核糖體是細(xì)菌、動(dòng)物、植物唯一共有的細(xì)胞器,④錯(cuò)誤;例如二倍體玉米的單倍體,其體細(xì)胞中不存在同源染色體,四倍體的馬鈴薯的單倍體,其體細(xì)胞中存在同源染色體,體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,⑤正確;分裂期的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制,但能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,⑥錯(cuò)誤;人體的胸腺能分泌胸腺素,是內(nèi)分泌器官,免疫細(xì)胞中的T淋巴細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟的,胸腺又是免疫器官,⑦正確;模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)桶分別代表雌雄生殖器官,其中的小球分別代表雌雄配子,兩個(gè)桶中的小球數(shù)量相同,⑧錯(cuò)誤;正常生物體內(nèi)的反射活動(dòng),是通過反射弧來(lái)完成的,在反射弧中,興奮的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的,⑨正確;在特定的環(huán)境選擇下,在某些物種中,具有顯性性狀的個(gè)體在生存斗爭(zhēng)中可能處于劣勢(shì),而具有隱性性狀的個(gè)體可能處于優(yōu)勢(shì),所以在一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀的個(gè)體數(shù)量不一定比隱性性狀個(gè)體多,⑩錯(cuò)誤。綜上所述,供選答案組合,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)、細(xì)胞分裂、免疫調(diào)節(jié)、基因的分離定律、生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 考點(diǎn)2:細(xì)胞增殖 考點(diǎn)3:分離定律 考點(diǎn)4:人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 考點(diǎn)5:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 考點(diǎn)6:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系 考點(diǎn)7:神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA上
B.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器
C.基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的
D.質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在A+G=U+C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為某海域生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能與水深關(guān)系曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)遠(yuǎn)洋水域水深35米開始,隨著水深增加生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是__________________。
(2)水深100m以下遠(yuǎn)洋水域中的生物,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,主要由______________組成;輸入水深100以下遠(yuǎn)洋水域系統(tǒng)中的能量形式主要是____________。
(3)假設(shè)一段時(shí)間內(nèi),該海域生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總數(shù)值為a,全部消費(fèi)者獲得能量的數(shù)值為b,全部分解者獲得能量的數(shù)值為c,則a_________(填“小于”、“大于”或“等于”)b+c。
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),該海域生態(tài)系統(tǒng)同季節(jié)單位體積內(nèi)近海水域比遠(yuǎn)洋水域物種豐富度要高,據(jù)圖分析是因?yàn)開____________________________,該差異體現(xiàn)了生物群落在____________方向上的結(jié)構(gòu)特征。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市河西區(qū)高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確選項(xiàng)有
①膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
②大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體
③原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸
④HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶
⑤蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
A.只有1項(xiàng) B.有2項(xiàng) C.有3項(xiàng) D.有4項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是( )
A.MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為無(wú)氧呼吸
B.與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈
C.酵母菌種群數(shù)量從P點(diǎn)開始下降的主要原因除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高, 培養(yǎng)液的pH下降等
D.圖示時(shí)間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長(zhǎng)型→穩(wěn)定型→衰退型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)人類“軟骨發(fā)育不全”的致病基因是位于4號(hào)染色體上的顯性基因D,且致病基因純合的個(gè)體在胎兒期死亡;人類“黏多糖貯積癥Ⅱ型” 由位于X染色體上的一對(duì)基因(E、e)控制。下圖是一個(gè)家系圖(Ⅱ-5和Ⅱ-6是雙胞胎姐弟)。請(qǐng)回答(不考慮基因突變):
(1)基因 (填E或e)是“黏多糖貯積癥Ⅱ型”的致病基因;Ⅱ5可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是 。Ⅲ9的致病基因來(lái)自于第Ⅰ代的 號(hào)個(gè)體。
(2)Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,尚未檢測(cè)其基因型,據(jù)圖推測(cè)Ⅱ8是雜合子的概率是 。
(3)DNA探針可用于檢測(cè)家系成員的基因型,方法和結(jié)果如下圖所示:
①在適當(dāng)時(shí)抽取羊水,采用圖二所示的方法可診斷胎兒是否攜帶致病基因,這是因?yàn)檠蛩泻? 細(xì)胞。
②PCR擴(kuò)增DNA時(shí)獲得單鏈模板的方式是 。
③圖二結(jié)果A中的雜交斑是由哪兩種單鏈形成的? 。若檢測(cè)圖一中Ⅰ2的基因型,檢測(cè)的結(jié)果是圖二所示的結(jié)果 (填:A/B/C)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如右圖,以下敘述正確的是
A.細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.圖中A在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多
C.淹水時(shí)30mmol·L-1的KNO3溶液緩解水淹作用效果最好
D.實(shí)驗(yàn)過程中可改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是以洋蔥為材料的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)合理的是
A.用洋蔥管狀葉提取與分離葉綠體色素,可觀察到四條色素帶
B.紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),可觀察到紫色中央液泡逐漸增大
C.根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)
D.洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,可做低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高三4月診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的工藝流程,請(qǐng)回答:
(1)過程①常加入能分解____________的微生物,其作用是把秸稈顆粒分解,從而產(chǎn)生____________。
(2)從土壤中獲、偎栉⑸锏倪^程稱為微生物的____________,所用選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_______________為唯一碳源,并向培養(yǎng)基中加入_____________以篩選出所需菌種。
(3)酒精發(fā)酵常用的菌種是____________,發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在________ ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用______________來(lái)檢驗(yàn)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com