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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞的樹突 |
B、線粒體的嵴 |
C、甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、葉綠體的基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 種名 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚 草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍 葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藻 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 |
B、傳代培養(yǎng)時(shí)也需要使用到胰蛋白酶 |
C、癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱,目的是刺激培養(yǎng)細(xì)胞的呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原代培養(yǎng)物在首次傳代時(shí)就成為細(xì)胞系,都有異倍體核型 |
B、在體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)良種牛時(shí),細(xì)胞核基因發(fā)生了重組 |
C、細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型、病毒敏感性等生化特性 |
D、利用根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,發(fā)生了細(xì)胞分化和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
①微生物發(fā)酵 |
分離 |
②微生物發(fā)酵 |
分離、純化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、家兔的毛色只受一對等位基因控制 | ||
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
| ||
C、F2灰兔基因型有4種 | ||
D、F2中黑兔與白兔雜交,后代中只出現(xiàn)黑兔和白兔 |
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