如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜

B.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與

C.圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng)

D.圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)進(jìn)入人體紅細(xì)胞消耗能量的是( 。
A.B.膽固醇C.葡萄糖D.K+

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過程(如圖),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
C.a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D.HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)合成子代蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過dbc過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系.X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.Y中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

B.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

C.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y

D.X、Y、Z的理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖 A、B 分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與原核生物相比,A、B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是

(2)在 A、B 兩細(xì)胞中都存在,其生理過程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有 (只填標(biāo)號(hào)).

(3)細(xì)胞膜在生物生命活動(dòng)中起著重要作用,完成信息交流功能依賴于 ,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能體現(xiàn)其具有 性.

(4)若B細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H 標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序依次是 ( 用箭頭和標(biāo)號(hào)表示 ).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化功能,最根本的原因是( )

①增加了反應(yīng)物之間的接觸

②降低了反應(yīng)物分子的活化能

③提高了反應(yīng)物分子的活化能

④降低了反應(yīng)物分子的自由能

⑤本身的數(shù)量和性質(zhì)不變化,可反復(fù)利用.

A.①④ B.②③ C.④⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.細(xì)胞核 D.線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒

C.ATP D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )

A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案