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科目:高中生物 來源: 題型:
CO2 |
O2 |
A、A結(jié)構(gòu)可進(jìn)行完整的細(xì)胞呼吸 |
B、B結(jié)構(gòu)可為對方提供ATP |
C、若O2 全部被A結(jié)構(gòu)利用,則光合速率與呼吸速率相同 |
D、限制A、B結(jié)構(gòu)代謝的主要環(huán)境因素不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③可形成DNA的基本組成單位 |
B、遺傳信息是指④在基因中特定的排列順序 |
C、DNA復(fù)制時(shí)解旋酶作用于⑤ |
D、DNA連接酶可連接⑤處斷裂的化學(xué)鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)量較多 |
B、成熟的紅細(xì)胞中無遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì),不能進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
C、分泌性激素的性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),唾液腺細(xì)胞含有較多的核糖體 |
D、線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,兩者都含有磷脂、DNA和多種酶和色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 |
B、用8%的鹽酸的目的之一是促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合 |
C、低倍鏡下,選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央 |
D、用蒸餾水沖洗10s的目的是洗去多余的染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑤⑥ | D、①②④⑤⑥ |
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