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如圖示表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換．A
CO2
O2
B．下列有關此圖示的敘述正確的是（　�。�
A、A結構可進行完整的細胞呼吸
B、B結構可為對方提供ATP
C、若O2 全部被A結構利用，則光合速率與呼吸速率相同
D、限制A、B結構代謝的主要環(huán)境因素不同
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：分析圖形：A結構消耗氧氣，產生二氧化碳，說明是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；B結構消耗二氧化碳，產生氧氣，說明是葉綠體，是光合作用的場所．
解答： 解：A、A結構消耗氧氣，產生二氧化碳，說明是有氧呼吸，場所是細胞質基質和線粒體，A錯誤；
B、B結構消耗二氧化碳，產生氧氣，說明是光合作用，光合作用光反應產生的ATP只用于暗反應中C3的還原，B錯誤；
C、若O2 全部被A結構利用，則光合速率與呼吸速率相同或呼吸速率大于光合速率，C錯誤；
D、限制A線粒體中有氧呼吸的主要環(huán)境因素是溫度和氧氣濃度，限制B葉綠體中光合作用的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度、二氧化碳濃度，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了線粒體和葉綠體結構和功能的異同點和功能上的聯(lián)系，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種生物遺傳物質的傳遞過程中，一定不遵循孟德爾遺傳定律的是（　�。�
A、
兔
B、
豌豆
C、
果蠅
D、
噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括（　�。�
A、食物鏈和食物網B、能量流動
C、物質循環(huán)D、信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年，有人利用肉毒桿菌毒素進行除皺美容，這遭到了部分專家的質疑．肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強的神經毒素．它能選擇性地阻遏乙酰膽堿（遞質的一種）的釋放過程，這種毒素對興奮傳遞的作用是（　�。�
A、使興奮的傳遞中斷
B、使另一個神經元產生興奮
C、使興奮的傳遞加速
D、使另一個神經元產生抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化．則下列敘述正確的（　�。�    

①甲圖為減數分裂第二次中期，每條染色體的DNA含量對應丁圖的CD段；
②乙圖是有絲分裂中期，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物；
③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段；
④乙圖中含有2對同源染色體，兩個四分體．
A、①③B、②C、①③④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下四組是影響酶活性的主要因素，正確的是（　�。�
A、底物濃度、酸堿度、溫度
B、光照、酸堿度、溫度
C、底物濃度、壓力、酸堿度
D、溫度、壓力、酸堿度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核生物體內的某幾種物質，請分析回答下列問題．

（1）A包含的元素有
 
．
（2）一分子的B是由
 
、
 
 一分子五碳糖組成，其連接方式是
 
（用圖示表示）；根據五碳糖的不同，B又可分為
 
和
 
兩種．
（3）、D的全稱為
 
，其特有的堿基為
 
（寫中文名稱），D在真核細胞中既可分布在細胞核內還可分布在
 
和
 
中．E特有的堿基名稱為
 
，D和E 共有的堿基為
 
（寫英文字母）．D和E在細胞中的分布可利用
 
對細胞進行染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

原、真核生物共有的細胞器是（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、葉綠體D、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據“檢測生物組織中糖、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗，回答下列問題：
（1）鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
，該試劑與細胞內還原性糖發(fā)生作用，形成
 
沉淀，因此，可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在
 
．
（2）鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
．
（3）本實驗注意事項：
①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需
 
，使用時再臨時混合均勻用于實驗．
②雙縮脲試劑的使用，應先加試劑
 
，造成堿性環(huán)境，再加試劑
 
．
③在還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱，試管底部不要觸及
 
，試管口不要朝向
 
，以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷．
④蛋白質的鑒定樣品液濃度不能
 
，以免實驗后粘住試管壁，洗不凈．

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