A、嗜鹽菌細(xì)胞液的濃度大于外界溶液 |
B、嗜鹽菌的能量來源可能不止一種 |
C、菌紫質(zhì)可作為嗜鹽菌直接能源物質(zhì) |
D、加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、運(yùn)載體 |
C、糖蛋白 | D、單鏈DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離子進(jìn)出神經(jīng)元 |
B、膜的轉(zhuǎn)移和融合 |
C、線粒體活動(dòng)加強(qiáng) |
D、神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞 |
B、細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) |
C、細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③ |
D、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的假說認(rèn)為基因位于同源染色體上,同源染色體分離、等位基因才分離 |
B、艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn) |
C、薩頓用實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上 |
D、赫爾希等用35S和32p同時(shí)標(biāo)記同一個(gè)噬菌體,然后侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),使人們確信DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞” |
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 |
C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具備的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系 |
B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶 |
C、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞 |
D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a組為對照,莖段內(nèi)不含有IAA和GA |
B、相同濃度的IAA和GA對莖伸長影響相同 |
C、IAA能促進(jìn)根和莖的伸長,GA僅能促進(jìn)莖的伸長 |
D、IAA和GA兩種激素促進(jìn)莖段伸長具有協(xié)同作用 |
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