19.圖甲為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意圖,其中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程,圖乙表示甲圖中的②細(xì)胞增殖過(guò)程中某一時(shí)期示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞①與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是①無(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是受細(xì)胞的表面積與體積關(guān)系的限制以及受細(xì)胞核控制能力的限制.
(2)直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器有核糖體、中心體,細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程.
(3)圖乙所示細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂,若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④⑧.
(4)圖乙所示細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期,細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)是2.

分析 分析圖甲:a表示細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程;b表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,細(xì)胞數(shù)目增加,但細(xì)胞種類不變;c表示細(xì)胞分化過(guò)程,細(xì)胞種類增加,而細(xì)胞數(shù)目不變.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
分析圖乙:該細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,表示有絲分裂中期.

解答 解:(1)分析圖解,細(xì)胞①為動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是受細(xì)胞的表面積與體積關(guān)系的限制以及受細(xì)胞核控制能力的限制.
(2)a表示細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程,生長(zhǎng)過(guò)程中一定存在蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體;b表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程.
(3)圖乙細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,表示有絲分裂中期,若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④⑧.
(4)圖乙所示細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期,細(xì)胞中有4條染色體,2對(duì)同源染色體.
故答案為:
(1)①無(wú)細(xì)胞壁        細(xì)胞核控制能力
(2)核糖體、中心體        由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
(3)有絲④⑧
(4)2

點(diǎn)評(píng) 本題借助流程圖,考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)內(nèi)容,此外還涉及遺傳信息的流動(dòng)方向、細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生能熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱和相關(guān)選項(xiàng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,正確的是

A.建立者是沃森和克里克

B.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

C.論證了生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.褪色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動(dòng)物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位.研究人員以常爪沙鼠為實(shí)驗(yàn)材料,研究動(dòng)物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如表(TRH為促甲狀腺激素釋放激素).回答下列問(wèn)題:
組織環(huán)境溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
BAT含量
(g/100g體重)
下丘腦中TRH含量(pg/mg)血漿中甲狀腺激素含量(ng/mL)
240.3386.730.55
40.2763.940.76
(1)脂肪是常爪沙鼠細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),1g脂肪氧化分解釋放的能量比1g糖原釋放的能量要多,這些能量的一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,供生命活動(dòng)直接利用,其余能量以熱能形式散失,利于維持體溫.
(2)常爪沙鼠的溫度感受器受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時(shí),該部位細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是由正變負(fù),當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦后,通過(guò)神經(jīng)一體液發(fā)送信息,從而使皮膚毛細(xì)血管收縮、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增多.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,常爪沙鼠在寒冷條件下能通過(guò)增加脂肪消耗量來(lái)維持體溫,該過(guò)程中,能直接提高褐色脂肪細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱的激素是甲狀腺激素.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),②組常爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,②組常爪沙鼠下丘腦中TRH含量比①組低,分析可能的原因是寒冷刺激使下丘腦將TRH釋放到血液中的速度加快.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是(  )
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)消化分解成氨基酸
C.葡萄糖的氧化分解
D.抗體與抗原結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制.A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因具有消弱紅色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同,BB個(gè)體表現(xiàn)為白色.現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1,讓F1中的粉紅花植株自交,產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:6:2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株的基因型分別是Aabb、aaBB.
(2)F2中的異常分離比除與B基因型的修飾作用有關(guān)外,還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān),F(xiàn)2中致死個(gè)體的基因型是AAbb.F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的個(gè)體所占的比例是$\frac{7}{15}$.
(3)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅個(gè)體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是某個(gè)基因發(fā)生了突變.為研究屬于何種原因,現(xiàn)用該粉紅個(gè)體自交,如果后代全是白花植株,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的,如果后代表現(xiàn)型及比例為紅色:粉紅花:白花=1:2:1,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由基因突變引起的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛生成人生長(zhǎng)激素的過(guò)程中,②過(guò)程需要選取牛的受精卵作為受體細(xì)胞,導(dǎo)入成功后經(jīng)培育得到早期胚胎,在移植入受體母牛子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般取處于囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).
(2)在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有使其能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的乳腺基因啟動(dòng)子,人生長(zhǎng)激素基因在人體和牛體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是所有生物共用一套遺傳密碼.從分子水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功的方法是抗原--抗體雜交法.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,II最可能是已免疫的B淋巴(或漿細(xì)胞)細(xì)胞,III代表的細(xì)胞具有既能產(chǎn)生特定抗體,又能無(wú)限增殖的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.育種工作者還利用番茄進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)如圖2.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若番茄與馬鈴薯均為二倍體(2N),通過(guò)圖1“番茄-馬鈴薯”幼苗培植過(guò)程中,雜種細(xì)胞內(nèi)最多含有8個(gè)染色體組.該雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株.
(2)若雜種植株在有絲分裂在過(guò)程中,僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會(huì)不斷丟失,采用特異性引物對(duì)番茄和馬鈴薯基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.圖3是用該引物對(duì)雙親及4棵再生植株1~4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果.據(jù)圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有(多選)1、2、4.

(3)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過(guò)程中,培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為單倍體育種.圖2三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合體的是植物體B.
(4)如果“番茄-馬鈴薯”幼苗栽植過(guò)程中根部被水淹了,水浸期間對(duì)“白菜-甘藍(lán)”植株的根細(xì)胞進(jìn)行測(cè)定,測(cè)得根細(xì)胞吸收O2與釋放CO2之比為1:2,則其有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:3.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面關(guān)于科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德?tīng)栐谔幚韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法
B.摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了果蠅的眼色是伴X染色體隱性遺傳
C.薩頓假說(shuō)運(yùn)用了類比推理的科學(xué)方法
D.沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)等方法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型
B.衰老細(xì)胞的增殖能力減退
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是細(xì)胞的正常生命活動(dòng)
D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,能引發(fā)細(xì)胞的癌變

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