如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．若①為某種具有催化作用的化合物，則①的初步水解產(chǎn)物為多肽，徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B．若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②為脂肪

C．若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D．若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

 

D

【解析】

試題分析：若①為某種具有催化作用的有機(jī)物，由于所含主要元素有C、H、O、N等，因此①為蛋白質(zhì)，初步水解產(chǎn)物為多肽，徹底水解產(chǎn)物為氨基酸，A正確；脂肪大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②為脂肪，B正確；細(xì)胞膜的基本骨架為磷脂雙分子層，故C正確；當(dāng)血糖降低時(shí)，肝糖原分解成血糖來(lái)補(bǔ)充，肌糖原不能分解成血糖，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益

①蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候　 ②控制土壤侵蝕，自然凈化污水

③鳥(niǎo)類的棲息地　 ④工業(yè)用水的來(lái)源

A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是

A．對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種

B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體

C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜—甘藍(lán)”

D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）“治療性克隆”過(guò)程中的重組新細(xì)胞如果培養(yǎng)后移植到子宮內(nèi)能夠成功孕育出一個(gè)新個(gè)體，則稱作 克隆，我國(guó)政府對(duì)其的態(tài)度是 。相比較而言，試管嬰兒的產(chǎn)生過(guò)程中，在“試管”內(nèi)完成的步驟為體外受精和 。受精前精子可通過(guò)培養(yǎng)法或 法獲能，然后與培養(yǎng)至 期的卵子在獲能培養(yǎng)液小滴內(nèi)完成受精，是否受精的標(biāo)志是 。

（2）相同的胚胎干細(xì)胞，分化的結(jié)果各種各樣，其原因是 。對(duì)白血病患者通過(guò)“治療性克隆”的技術(shù)進(jìn)行造血干細(xì)胞移植能夠在一定程度上解決供體細(xì)胞來(lái)源不足等問(wèn)題，且可避免移植過(guò)程中存在的 問(wèn)題。

（3）若該患者患有某種遺傳性糖尿病，可利用基因工程將正常胰島素基因?qū)肷蠄D胚胎干細(xì)胞中，再定向誘導(dǎo)出胰島樣細(xì)胞，篩選出具有正常胰島B細(xì)胞功能的胰島樣細(xì)胞，輸入患者體內(nèi)達(dá)到治療目的。實(shí)施基因工程的核心步驟是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)定向誘導(dǎo)分化出人造組織器官進(jìn)行自體移植，可以解決臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問(wèn)題，下圖表示胚胎干細(xì)胞分離和定向誘導(dǎo)分化的流程圖，其中①～④為細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，Ⅰ～Ⅳ為操作過(guò)程，下列敘述與圖中不相符的是 (　 　)

A．圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有體細(xì)胞核移植技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B．圖中ES細(xì)胞是由③分離來(lái)的，此外還可以從原始性腺中分離

C．ES細(xì)胞在滋養(yǎng)層細(xì)胞上會(huì)向不同類型的組織細(xì)胞分化

D．過(guò)程V的結(jié)果多種多樣的原因在于ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列利用菜花進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除部分雜質(zhì)

B．在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽，充分研磨，過(guò)濾后棄去濾液

C．用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L，用單層濾紙過(guò)濾獲取析出物

D．將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中，加人二苯胺試劑后震蕩，觀察顏色變化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施（ ）

A．小流域綜合治理生態(tài)工程 B．城市環(huán)境生態(tài)工程

C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 D．濕地生態(tài)恢復(fù)工程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于克隆的一項(xiàng)是(　　)。

A．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)

C．將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

干旱可以使植物枯萎，人體老化的特征之一是細(xì)胞內(nèi)含水量明顯下降，患急性腸炎的病人需要及時(shí)補(bǔ)充水分，這些現(xiàn)象說(shuō)明了生命離不開(kāi)水。下面與水相關(guān)的敘述不正確的是：（ ）

A、細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，比如光合作用和有氧呼吸。

B、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要脫水。

C、生物體內(nèi)的含水量在不同時(shí)期有所差別。

D、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)。

 

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