胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞.下列敘述不正確的是(  )
A、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,人體成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
B、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程不可逆
C、如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造某血友病患者造血干細(xì)胞,使其凝血功能恢復(fù)正常,她與正常男性婚后所生子女的表現(xiàn)型一定都正常
D、通過(guò)對(duì)胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化,定向培育組織細(xì)胞,用于修復(fù)壞死或退化部位并恢復(fù)其正常功能,在臨床上有廣闊的應(yīng)用前景
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的來(lái)源及分化
專題:
分析:者利用自身的干細(xì)胞增殖分化形成的器官,其遺傳物質(zhì)與自身的遺傳物質(zhì)相同,移植后不會(huì)出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng).胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,在體外可誘導(dǎo)分化形成各種組織器官.細(xì)胞分化過(guò)程是不可逆的.
解答: 解:A、胚胎干細(xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,具有細(xì)胞周期,而人體成熟紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,因而沒有細(xì)胞周期,不能進(jìn)行有絲分裂,A正確;
B、細(xì)胞分化具有不可逆性,因而造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,B正確;
C、通過(guò)基因治療改造某血友病患者造血干細(xì)胞,改變的僅是體細(xì)胞的基因型,而生殖細(xì)胞的基因型并沒有改變,所以當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生男孩都患病,女孩都正常,C錯(cuò)誤.
D、胚胎干細(xì)胞具有較高的全能性,可誘導(dǎo)分化,定向培育組織細(xì)胞,用于修復(fù)壞死或退化部位并恢復(fù)其正常功能,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向
 
移動(dòng).
(2)生物實(shí)驗(yàn)中常使用
 
試劑鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì).
(3)如圖1表示的實(shí)驗(yàn)是比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解,實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 


A.催化劑的種類    B.過(guò)氧化氫的分解速率    C.產(chǎn)生的氣泡量    D.過(guò)氧化氫溶液的量
(4)在細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,為獲得較純凈的細(xì)胞膜,通常選用哺乳動(dòng)物成熟的
 

(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成
 
色.
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,視野中數(shù)目最多的細(xì)胞處于分裂的
 
期.
(7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是
 

(8)探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,以
 
為橫坐標(biāo),以根的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制曲線圖.
(9)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的四組實(shí)驗(yàn).裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實(shí)驗(yàn)均在適宜的溫度條件下進(jìn)行.放置一段時(shí)間后,分別測(cè)定瓶中物質(zhì)變化以確定酵母菌細(xì)胞呼吸方式.
①在c裝置中檢測(cè)到酒精,說(shuō)明酵母菌可以進(jìn)行
 
呼吸.
②若將D裝置分別置于10℃和25℃溫度下,預(yù)測(cè)在
 
℃溫度下葡萄糖分解會(huì)更快.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2011年,Elaine Fuchs以其在干細(xì)胞治療方面的貢獻(xiàn)獲得奧爾巴尼醫(yī)學(xué)中心獎(jiǎng)(美國(guó)醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域最高的獎(jiǎng)項(xiàng)).干細(xì)胞的特征是具有分裂和分化能力,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、干細(xì)胞能自我更新是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、圖中干細(xì)胞的自我更新和分化的過(guò)程稱為細(xì)胞的全能性
C、人骨折后的愈合和胚胎期尾的消失都是通過(guò)圖示過(guò)程實(shí)現(xiàn)的
D、經(jīng)過(guò)分化后的干細(xì)胞會(huì)因形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化出現(xiàn)細(xì)胞衰老的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于如圖相關(guān)的生物學(xué)含義,說(shuō)法正確的是(  )
A、該圖可以表示已經(jīng)在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水環(huán)境中的質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)的吸水速率隨時(shí)間的變化
B、該圖若表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,b、d兩點(diǎn)溫度對(duì)酶影響的作用機(jī)制相同
C、該圖若表示池塘某魚類種群數(shù)量增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,建議在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量水平之后開始捕魚
D、該圖平移,讓a點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)生長(zhǎng)的影響.則b至d間的濃度反應(yīng)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于細(xì)胞膜組成的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜只有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、在細(xì)胞膜的化學(xué)組成中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定膜功能的復(fù)雜度
C、細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和糖脂組成,其中脂質(zhì)中磷脂最豐富
D、不同細(xì)胞膜的成分組成中各種成分的含量是不同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常人體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體.僅考慮男子的26對(duì)等位基因,在無(wú)交叉互換時(shí),下列敘述正確的是( 。
A、一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率為 
1
223
B、某男子經(jīng)減數(shù)分裂最多可以產(chǎn)生 226種不同的精子
C、經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過(guò)程中,可形成26個(gè)四分體
D、男性體內(nèi)的全套染色體中有0~22條可通過(guò)兒子傳給孫女

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生活在海洋中的水母細(xì)胞中,最基本的化學(xué)元素是(  )
A、HB、CC、ND、O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)鹽酸在實(shí)驗(yàn)中的作用,描述錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>主要作用
A用甲基綠和吡羅紅檢測(cè)DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
B探究pH對(duì)酶活性的影響設(shè)定酶促反應(yīng)溶液的pH
C觀察細(xì)胞有絲分裂與酒精混合使用使植物組織細(xì)胞分離
D斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素在鹽酸的作用下,小腸粘膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素是在胰島B細(xì)胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號(hào)肽酶的作用下,前胰島素原的信號(hào)肽被切除,而成為胰島素原.最后胰島素原通過(guò)蛋白酶的水解作用下,生成胰島素(如圖).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、前胰島素原遇雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
B、在胰島素的形成過(guò)程中需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合
C、信號(hào)肽酶作用的部位可能是肽鍵
D、前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成-SH和-OH

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