下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①過程需要的酶有                   ,圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有________________________________和復(fù)制原點。

(2)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是              ,檢測時常采用的方法是                       

(3) 圖中③過程培育到___________,將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子。

 

【答案】

(1)限制酶和DNA連接酶   啟動子、終止子、標記基因  (2)目的基因是否插入到受體細胞的染色體DNA上    DNA分子雜交技術(shù)   (3)胚狀體(不定芽、腋芽、頂芽)

【解析】

試題分析:(1)①過程是基因表達載體的構(gòu)建,需要限制酶和DNA連接酶,重組質(zhì)粒組成有目的基因、標記基因、啟動子和終止子及復(fù)制原點。(2)目的基因是否插入到受體細胞的染色體DNA上是目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,可用DNA分子雜交技術(shù)進行檢測。(3)植物細胞培養(yǎng)成胚狀體(不定芽、腋芽、頂芽)后可用人工種皮將其包裹制成人工種子。

考點:本題考查基因工程和細胞工程,意在考查考生對所就知識點的識記能力,并能在較簡單的情境中使用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①過程需要的酶有            、            ,圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有         、                 和復(fù)制原點。
(2)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                      ,檢測時常采用的方法是                       
(3) 農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有                                            的特點。圖中②過程的方法稱為                         
(4)圖中③過程常采用的生物技術(shù)是                           ,此技術(shù)首先需通過細胞的               過程,培養(yǎng)出                     ,然后經(jīng)再分化形成小植株,其原理是                 。
(5)圖中③過程培育到                 ,將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子。

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①過程需要的酶有            、            ,圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有         、                 和復(fù)制原點。

(2)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                      ,檢測時常采用的方法是                       。

(3) 農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有                                            的特點。圖中②過程的方法稱為                         。

(4)圖中③過程常采用的生物技術(shù)是                           ,此技術(shù)首先需通過細胞的               過程,培養(yǎng)出                     ,然后經(jīng)再分化形成小植株,其原理是                 。

(5)圖中③過程培育到                 ,將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:

?

(1)圖中①過程需要的酶有                        

(2)圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有                           、                和復(fù)制原點。

(3)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有                            的特點。圖中②過程的方法稱為            。如果受體細胞是動物細胞,則圖中②過程的方法稱為             。

(4)受體細胞的DNA上是否插入了目的基因是目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,檢測方法是              。如果要檢測目的基因是否翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì),方法是                    。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

【現(xiàn)代生物科技專題-選修3】下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中過程需要的酶有                   ,圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有________________________________和復(fù)制原點。

(2)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有 _______________________的特點。圖中②過程的方法稱為            。

(3)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是              ,檢測時常采用的方法是                        。

(4)圖中③過程常采用的生物技術(shù)是_________________,此技術(shù)首先需通過細胞的_______過程,培養(yǎng)出________,然后經(jīng)再分化形成小植株,其原理是_________。

(5)圖中③過程培育到___________,將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子。

 

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