【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2

【答案】C

【解析】

試題分析:有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.

無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸.

解:A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;

B、丙酮酸→酒精+CO2是無氧呼吸過程,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;

C、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以合成少量ATP,在線粒體內(nèi)均可以合成大量ATP,C正確;

D、H2O→[H]+O2是光合作用的光反應(yīng)階段,場所是葉綠體的類囊體膜,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實驗材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞

細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度

細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗

外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高

外界溶液必須對細(xì)胞無毒害

外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以.

A. ①②;④⑤ B. ①③④⑤

C. ①②;⑤⑥ D. ①③;⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食.因為其排泄物為含糖量很高的蜜露,這能吸引一種個體較小的黃蟻取食.而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲(蚜蟲的天敵).下列分析錯誤的是( )

A.這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜,其中有捕食、寄生,種間互助等

B.科研小組需用標(biāo)志重捕法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進行定期調(diào)查,用于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型

C.上述現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.通過保護棉蚜天敵的生存環(huán)境,能夠調(diào)整能量流動的關(guān)系,提高能量利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的保護.正確的是( )

A.自然保護區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護

B.鼓勵人們進入保護區(qū),給鳥類建巢、喂食

C.遷地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護

D.對于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采并買賣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進行了如下操作,其中操作錯誤的是( )

A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)

B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液

C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一.下列現(xiàn)象中與物理信息傳遞相關(guān)的是( )

A.花香引蝶 B.豪豬遇敵豎起體刺

C.候鳥南飛 D.警犬嗅尋毒品

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機構(gòu)帶來了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能( )

A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進出細(xì)胞

C.細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D.細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性的根本物質(zhì)基礎(chǔ)是( )

A.蛋白質(zhì)的多樣性 B.DNA分子的多樣性

C.核酸的多樣性 D.核苷酸的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是( )

A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案