11．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的應(yīng)用中，對人類不利的是（　�。�
A．制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)B．創(chuàng)造“超級菌”分解石油、DDT
C．重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變D．導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

分析 1、基因工程的應(yīng)用：
①在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上：主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力（如：抗除草劑、抗蟲、抗病、抗干旱和抗鹽堿等），以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面．
②基因治療不是對患病基因的修復(fù)，基因檢測所用的DNA分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品，按堿基配對原則進行雜交．
2、基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性．

解答 解：A、制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)，幫助治療疾病，對人類有利，A正確；
B、制造“超級菌”分解石油、農(nóng)藥DDT，減少環(huán)境污染，對人類有利，B正確；
C、由于基因突變的少利多害性，所以重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變往往產(chǎn)生對人類不利的變異，C錯誤；
D、導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，對人類有利，D正確．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的應(yīng)用及基因突變的特點等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．促甲狀腺激素釋放激素和促胰液素的產(chǎn)生部位分別是（　�。�
A．前者是下丘腦，后者是胰腺B．前者是下丘腦，后者是小腸粘膜
C．兩者都是下丘腦D．兩者都是垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．赤道板、染色體、細(xì)胞膜B．紡錘絲、赤道板、染色體
C．細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D．細(xì)胞壁、核膜、著絲點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的檢測實驗中，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．檢測蛋白質(zhì)時不需要加熱
B．在三種物質(zhì)中，只有脂肪的檢測可能需要使用顯微鏡
C．檢測還原糖所用試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，將甲液和乙液等量混勻
D．在無色還原糖溶液中加入相應(yīng)試劑后，如果不加熱直接觀察，溶液呈無色

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交
B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C．③培育出⑥常用的是化學(xué)或物理的方法進行誘變處理
D．圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下哪些條件（　　）
①無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿
④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2，不需要CO2
⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液PH．
A．②③④⑤B．①②③④⑥C．①②③④D．①③④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述中正確的是 （ ）

A．具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ B．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞

C．③所示的細(xì)胞中不可能有基因重組 D．上述細(xì)胞中有8個染色單體的是①②③

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地中，主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述不合理的是（ ）

A．合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性

B．該濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C．濕地微生物的主要作用是作為分解者以加快物質(zhì)循環(huán)

D．增大引入濕地的污水總量以提高能量傳遞的效率

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生命活動調(diào)節(jié)的圖解，請回答相關(guān)問題：

（1）由圖可知___________構(gòu)成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

（2）在免疫細(xì)胞的細(xì)胞膜上有遞質(zhì)的受體和激素的受體，受體的化學(xué)本質(zhì)是_________，若該免疫活性物質(zhì)是抗體，則在____________免疫過程中發(fā)揮作用。

（3）嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致病人細(xì)胞外液滲透壓_____________，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，刺激垂體釋放_________,減少水分散失。

（4）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，神經(jīng)末梢膜內(nèi)的電位變化為__________，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合，引起下一個神經(jīng)元____________。

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