患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（　�。�
A、細(xì)胞形狀異常
B、控制合成血紅蛋白分子的基因的堿基序列發(fā)生改變
C、食物中缺鐵引起的
D、血紅蛋白分子肽鏈上的一個谷氨酸被纈氨酸代替
考點：基因突變的原因
專題：
分析：基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變． 基因突變的典型實例是鐮刀型細(xì)胞貧血癥，因此鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變（堿基對的改變），直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常．據(jù)此答題．
解答： 解：患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是控制血紅蛋白合成的DNA堿基序列發(fā)生了改變，從而改變了遺傳信息．鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳�。疾≌叩难杭t細(xì)胞表現(xiàn)為鐮刀狀，其攜帶氧的功能只有正常紅細(xì)胞的一半，因此鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是控制合成血紅蛋白分子的基因的堿基序列發(fā)生改變．
故選：B．
點評：本題考查基因突變的特征，要求考生識記基因突變的概念、特點及相關(guān)實例，能正確區(qū)分鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因和直接原因，進而準(zhǔn)確判斷各選項，選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb動物，在其形成精子的過程中，基因B和B分開發(fā)生在（　�。�
A、精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞的過程中
B、初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞過程中
C、減數(shù)第一次分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞增值的說法正確的是（　�。�
A、二倍體動物細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體
B、二倍體動物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時隨機的、均等的分配
C、二倍體動物的體細(xì)胞都可以進行分裂
D、高等植物細(xì)胞有絲分裂后期的細(xì)胞板是真實存在的，而赤道版則是一種想象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運的過程，圖中④處的雙向箭頭表示葡萄糖能與內(nèi)部位點結(jié)合或分離，且當(dāng)結(jié)合時，外部結(jié)合位點無法再結(jié)合葡萄糖分子，以下分析正確的是（　�。�
A、該膜中的載體蛋白質(zhì)也能轉(zhuǎn)運氨基酸
B、該膜可能是人的紅細(xì)胞膜
C、該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從低濃度到高濃度轉(zhuǎn)運時
D、線粒體與該過程有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

用放射性同位素標(biāo)記的某小分子物質(zhì)注入到動物體內(nèi)，經(jīng)檢測，新生細(xì)胞的細(xì)胞核中放射性最高，注入的物質(zhì)不可能是（　�。�
A、脫氧核糖B、脫氧核糖核酸
C、氨基酸D、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)一段信使RNA上有60個堿基，其中A15個，G25個，那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的DNA分子片段中G和T的個數(shù)共有（　�。�
A、15B、25C、40D、60

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中元素的敘述，正確的是（　�。�
A、在光合作用中，C元素從CO2經(jīng)C3、C5形成（CH2O）
B、沒有N元素植物就不能進行光合作用
C、植物光合作用制造的有機物中，氧元素來自于參加反應(yīng)的H2O
D、血液中鈣含量過高，動物會出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施中，不可以提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的是（　�。�
A、增大溫室內(nèi)氧氣的濃度
B、增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度
C、適當(dāng)增加光照強度
D、控制溫室內(nèi)的晝夜溫差

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是（　　）
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的是一個磷酸基和一個堿基
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個連續(xù)的基因
C、在DNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰兩個堿基是通過氫鍵相連的．
D、一條DNA含有多個基因，但并非所有的基因都能轉(zhuǎn)錄形成mRNA．

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同步練習(xí)冊答案