調(diào)查某地田鼠連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析不正確的是( )

A．采用標(biāo)志重捕調(diào)查田鼠的種群密度

B．第3年和第9年的田鼠種群數(shù)量相同

C．田鼠種群數(shù)量變化不可能為“J”型增長(zhǎng)

D．第9年到第10年的田鼠種群數(shù)量最少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法，不正確的是

A．人工誘導(dǎo)的突變基因都是有利的

B．基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的

C．基因突變能產(chǎn)生新的基因

D．在自然條件下，基因突變頻率是很低的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同一生物體的不同組織細(xì)胞分裂時(shí)，一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間可能不同

B．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同，與環(huán)境無(wú)關(guān)

C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生突變的一種累積效應(yīng)

D．細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，有利于生物的發(fā)育與生存

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，下列敘述中正確的是( )

A．如乙為農(nóng)作物害蟲(chóng)，t4時(shí)間點(diǎn)防治最好

B．t3～t4時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C．t1～t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

D．甲、乙兩種群肯定為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)→弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中X代表某一生物概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是

A.若X是細(xì)胞中含量最多的4種元素，則①～④可代表C. H、O、N

B.若X是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng)，則①～④代表呼吸、消化、循環(huán)、皮膚

C.若X為種群的數(shù)量變化，則①～④是增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降

D.若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，則①～④是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖，有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的，其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是

A．①⑤⑧ B．①③④

C．⑦⑧ D．⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A.蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B.DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D.葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某動(dòng)物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱(chēng)是第一極體．
（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙AB段，圖甲中，處于圖乙HI階段的是③④（填數(shù)字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是①②，圖丙中Ⅱ-Ⅰ，完成了圖乙中的BC段的變化．
（4）現(xiàn)有某藥物能專(zhuān)一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵．下列選擇合理的是（　�。�
A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，有利于獲得大量細(xì)胞
B．選擇傳代10～50代以?xún)?nèi)的細(xì)胞作為核移植的供核細(xì)胞，可提高克隆動(dòng)物的成功率
C．選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
D．選擇植物的叢芽進(jìn)行培養(yǎng)，可實(shí)現(xiàn)其細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)

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