下列表示純合子的基因型是（　�。�
A、AaBBB、AABb
C、AAbbD、aaBb
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：純合子是指在同一位點(diǎn)上，遺傳因子組成相同的基因型個(gè)體，如AA（aa）．
解答： 解：A、AaBB是雜合子，A錯(cuò)誤；
B、AABb是雜合子，B錯(cuò)誤；
C、AAbb是純合子，C正確；
D、aaBb是雜合子，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于純合子與雜合子的理解和辨認(rèn)是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

制作并觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片實(shí)驗(yàn)中：
解離的目的
 
．
漂洗的目的
 
．
你視野中哪一期細(xì)胞最多
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用
C、酶是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在重慶，夏季天氣非常炎熱，室外氣溫可高達(dá)40℃．關(guān)于炎熱環(huán)境下人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的有（　�。�
A、毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌增加
B、調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層
D、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的受體識(shí)別信息
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2，則2可能是甲狀腺細(xì)胞
D、人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程．下列敘述不正確的是（　　）
A、②③分別代表淋巴和組織液
B、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，①的滲透壓會(huì)降低
C、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素分泌減少
D、②中蛋白質(zhì)含量低于①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列人體細(xì)胞不含同源染色體的是（　�。�
A、口腔上皮細(xì)胞
B、初級(jí)精母細(xì)胞
C、次級(jí)卵母細(xì)胞
D、受精卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)符合如圖示含義的是（　　）
A、隨pH值從7降到5，酶的活性逐漸降低
B、該酶的最適pH值為6
C、溫度在A點(diǎn)前后，酶的活性逐漸升高
D、隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度也隨之改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

讓一位健康人甲和一位糖尿病患者乙于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人1kg體重1g計(jì)算．隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血液中的胰島素濃度，如圖所示4種曲線能正確反映甲乙二人血液中胰島素濃度變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案