【題目】西瓜含有大量的水分，這些水的主要存在形式是（ ）

A.自由水B.結(jié)合水

C.蒸發(fā)水D.結(jié)晶水

【答案】A

【解析】

細(xì)胞中的水：存在形式：自由水和結(jié)合水。自由水：細(xì)胞中以游離形式存在可以自由流動(dòng)的水；約占細(xì)胞全部水分的95.5%，細(xì)胞中良好的溶劑；為細(xì)胞提供液體環(huán)境；參與多種生化反應(yīng)；運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；結(jié)合水：與細(xì)胞中的其他物質(zhì)結(jié)合，不能自由流動(dòng)的水，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。

西瓜含有大量的水分，包括自由水和結(jié)合水，主要存在形式是自由水，BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.不依賴于水B.需要能量驅(qū)動(dòng)C.產(chǎn)生溫室氣體D.具有全球性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動(dòng)過(guò)程。下列敘述正確的是

A．圖中生產(chǎn)者、A、B、C構(gòu)成了兩條食物鏈

B．大力增強(qiáng)過(guò)程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)

C．經(jīng)過(guò)程③的碳全部儲(chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中

D．農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過(guò)程⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山雞椒是一種在南方廣泛生長(zhǎng)的野生芳香植物，山雞椒油具有較好的抑菌作用。請(qǐng)回答：

（1）一般采用水蒸氣蒸餾法來(lái)提取山雞椒油，可能原因是________________________________；

常選取山雞椒的新鮮果實(shí)和葉片作為提取材料，原因是_______________________________。提取過(guò)程中使用無(wú)水硫酸鈉，其作用是_________________________。

（2）為研究山雞椒油對(duì)細(xì)菌、真菌的抑制作用，及熱處理對(duì)山雞椒油作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下表。

①本實(shí)驗(yàn)的自變量有_________________________________________。

②本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有①_____________________。 ②____________________________。

（3）若對(duì)實(shí)驗(yàn)所用樣品中的酵母菌含量進(jìn)行測(cè)定，可將1ml樣液稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1ml稀釋液并均勻涂布，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后平板上的菌落數(shù)分別為32、34、36。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)是_______；實(shí)驗(yàn)中采用的接種方法是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從動(dòng)物的胰臟中分離到一類(lèi)低分子量的蛋白質(zhì)（Ub），能對(duì)細(xì)胞中的異常蛋白（靶蛋白）貼上“標(biāo)簽”，被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解，其過(guò)程如下圖所示，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（注：AMP為一磷酸腺苷）

A. Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過(guò)程需要消耗能量

B. 靶蛋白水解過(guò)程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過(guò)程不同

C. Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中有重要作用

D. Ub在靶蛋白水解過(guò)程中起到催化的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（ ）

A.脂肪酸B.核苷酸

C.氨基酸D.氨基酸或核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個(gè)水分子，這個(gè)水分子中的氫來(lái)自 （ ）

A.氨基B.R基C.氨基和羧基D.羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. f表示大氣中的二氧化碳庫(kù) B. c、d、e共同組成生物群落

C. 碳以有機(jī)物的形式由a流向b D. 圖中a一定是自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指( )

A．組成生物體的重要元素 B．組成生物體的大量元素

C．組成生物體的所有元素 D．組成生物體的微量元素

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