關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水能控制生物的性狀
B、水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑
C、水能緩和溫度變化
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：1、自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動(dòng)的水．其主要功能：
（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑．
（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與．
（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中．
（4）運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物．
2、結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分．
解答： 解：A、基因能控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；
B、水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑，B正確；
C、水能緩和溫度變化，C正確；
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物內(nèi)水的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用；運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確的解答選項(xiàng)，難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（　�。�
①向右上方移動(dòng)載玻片　 ②調(diào)節(jié)反光鏡       ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器　
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋      ⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋    ⑥向左下方移動(dòng)載玻片．
A、①③②④B、②③④⑥
C、⑥③②④D、⑥③⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有人分析了一種小分子有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N四種化學(xué)元素，該樣品很可能是（　　）
A、氨基酸B、蛋白質(zhì)
C、核糖D、核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞器和在電子顯微鏡觀察根毛細(xì)胞時(shí)看不到的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A、葉綠體和線粒體；中心體和葉綠體
B、核糖體和液泡；線粒體和高爾基體
C、溶酶體和中心體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；中心體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過(guò)去的黃土高原森林覆蓋率在50%以上，現(xiàn)在黃沙滿天，水土流失的現(xiàn)狀是人類過(guò)度破壞群落結(jié)構(gòu)導(dǎo)致群落退化的結(jié)果
B、人類可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件通過(guò)植樹(shù)等手段加速次生演替的步伐
C、我國(guó)頒布的《退耕還林條例》有利于群落演替的進(jìn)行
D、在沙漠上不能演替出穩(wěn)定的群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[A]表示細(xì)胞壁，其化學(xué)成分主要是
 
和
 
．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
 的主要場(chǎng)所．
（3）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是[
 
]
 
；
（4）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[
 
]
 
；
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）A是
 
，有2分子A縮合得到的二糖是
 
，除此之外二糖還有
 
和
 
．E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
，植物細(xì)胞壁的成分是
 
．
（2）F是
 
，其除此之外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
等．
（3）D是
 
，一分子D包括一分子的
 
、一分子的
 
和 一分子的
 
．人體細(xì)胞中D的種類有
 
種，人體細(xì)胞含有的堿基是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖分別是藍(lán)藻（圖1）和衣藻（圖2）的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）要想觀察上圖中的兩種生物需要借助的儀器是
 
．
（2）兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都具有
 
、
 
、
 
，都有遺傳物質(zhì)
 
，這體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞具有
 
．
（3）藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)成型的細(xì)胞核，其DNA分子分布的區(qū)域稱為
 
．
（4）人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，一個(gè)完整的反射弧包括
 
、
 
、
 
、
 
、
 
五個(gè)部分．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某池塘中，魚(yú)、蝦與龜、鱉等生物生活在一起．這些生物構(gòu)成了（　�。�
A、群落B、種群
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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