【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎的敘述正確的是

A.早期胚胎發(fā)育的過程中有一段時間是在輸卵管中進(jìn)行的

B.囊胚時期出現(xiàn)了含有液體的囊胚腔

C.早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D.胚胎移植前必須先進(jìn)行免疫排異反應(yīng)的實驗

【答案】D

【解析】

試題受精卵在輸卵管中形成后即開始分裂、發(fā)育,在轉(zhuǎn)移到子宮著床前已完成一段時間的發(fā)育,A正確;囊胚時期形成了囊胚腔,B正確;早期胚胎在著床前并沒與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,C正確;異體胚胎并不會與受體子宮間發(fā)生免疫排異反應(yīng),D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種不同濃度鹽溶液中,結(jié)果如圖所示.據(jù)此判斷這三種溶液的濃度由大到小依次是(

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞敘述,不正確的是( )

A. 在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

B. 可在體外誘導(dǎo)分化出某些組織細(xì)胞

C. 是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D. 在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠誘導(dǎo)ES細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆雜交試驗中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中,不正確的是( )

A. 提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

B. 假設(shè)的核心是:F1產(chǎn)生了帶有不同遺傳因子的兩種配子,且比例相等

C. C. 根據(jù)假設(shè)設(shè)計測交試驗驗證演繹推理的結(jié)果

D. 做了多組相對性狀的雜交試驗,F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1,以驗證其假設(shè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時,既有有氧呼吸又有無氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計試管嬰兒利用下列哪些技術(shù)手段( )

A. 體外受精技術(shù)B. 胚胎移植技術(shù)

C. 植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是

促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

生長激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

甲狀腺激素可以為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝

在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熱魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵。

A②④ B③④ C①③ D①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )

A. 刺激神經(jīng)纖維,產(chǎn)生的興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C. 興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲,欲將該草履蟲移至視野的左上方,應(yīng)移動裝片的方向是

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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同步練習(xí)冊答案