分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示植物細胞的亞顯微結構,其中1是細胞膜;2是細胞壁;3是細胞質基質;4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質;8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內質網(wǎng);13是游離在細胞質基質中的核糖體;14是液泡;15是附著在內質網(wǎng)上的核糖體.
解答 解:(1)圖中[2]細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,5高爾基體與細胞壁的形成有關.
(2)圖中[1]的結構特點是具有(一定的)流動性,功能特點是選擇透過性.
(3)非生物界的能量通過圖中[4]葉綠體的光合作用作用后,才能進入生物界.
(4))紫色洋蔥鱗片葉細胞中的色素主要存在于[14]液泡中.植物的根毛細胞不含[4]葉綠體.
(5)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[11]線粒體供給,該結構是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(6)低等植物細胞還應該有 中心體.
(7)細胞內具有雙層膜結構有[4]葉綠體、[11]線粒體、[8]核膜.
(8)在細胞有絲分裂過程中,周期性地重建和消失的是[8]核膜和[6]核仁,即前期消失,末期重建.
故答案為:
(1)纖維素和果膠 5 高爾基體
(2)具有(一定的)流動性 選擇透過性
(3)4 葉綠體 光合
(4)14液泡 4葉綠體
(5)11線粒體 有氧呼吸的主要場所
(6)中心體
(7)8核膜
(8)6核仁 8核膜
點評 本題結合植物細胞結構圖,重點考查植物細胞結構及功能,屬于基礎題.此類試題,要求學生能根據(jù)所學的知識,準確識別圖中各細胞結構,熟記各結構的分布及功能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生實踐調查人群中的遺傳病活動時,最好選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺傳病 | |
B. | 常見的優(yōu)生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前檢測等 | |
C. | 通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,也能確定胎兒是否患染色體異常遺傳病 | |
D. | 胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思通過肺炎雙球菌的體內轉化實驗證明了DNA是轉化因子 | |
B. | 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的 | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗中,攪拌的目的是讓上淸液析出重量較輕的T2噬菌體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氨基酸 | D. | 水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某雙鏈 DNA 分子含 n 個堿基對,其中含 m 個 T,該 DNA 分子復制 3 次需 7(n-m)個 G | |
B. | DNA 在復制過程中若出現(xiàn)差錯,一定會使生物的性狀發(fā)生改變 | |
C. | 真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯 | |
D. | 一個 mRNA 分子上可以結合多個核糖體,這些核糖體共同參與一條肽鏈的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的面積與體積之比越大,物質運輸效率越高 | |
B. | 實驗結果表明每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的速率相同 | |
C. | 實驗所用的瓊脂小塊中含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色 | |
D. | 實驗中測量到不同大小的瓊脂小塊上NaOH擴散的深度不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五種結構廣泛地存在于各種細胞內 | |
B. | ①與③間相互轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性 | |
C. | ①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量 | |
D. | 觀察活細胞中的④常用健那綠染色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com