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【題目】曾在我國某省出現的中東呼吸道綜合癥(MERS)病例,是由一種新型冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是(
A.有無成形的細胞核
B.有無細胞結構
C.有無細胞壁
D.有無遺傳物質

【答案】B
【解析】解:冠狀病毒沒有細胞結構,大腸桿菌屬于原核生物,由原核細胞組成,因此冠狀病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是有無細胞結構.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識點,需要掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關于細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,依圖回答:

(1)圖A中a所示結構名稱是______________________。

(2)細胞內各種膜結構存在著聯系。圖A中表示可以間接轉化的兩種細胞器膜是___________(填字母)。

(3)在細胞合成并分泌蛋白質的過程中,有些膜結構的面積會發(fā)生變化,如圖B所示,則圖B的Ⅲ對應于圖A的___________(填字母)。

(4)從進化角度看,首先是由于________(填圖A字母)的出現,才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。區(qū)分于動物,植物特有的結構是________(填圖A字母)。

(5)研究表明,不同的生物膜,其功能會有差異。從生物膜的成分分析,出現這一現象的原因是_____________不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖.下列對有關圖的描述錯誤的是( )

A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌

B.三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體

C.從結構上看,甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構

D.從功能上看,甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

A. 煙草和變形蟲 B. 乳酸菌和草履蟲

C. 藍細菌和酵母菌 D. 噬菌體和黑藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種大分子物質的基本單位,關于它的敘述正確的是( )

A. 該物質是核糖核酸,人體內有4種

B. 從圖中看該物質只含有C、H、O、P四種元素

C. 該物質形成的大分子物質是RNA,它主要分布在細胞質中

D. 在T2噬菌體和HIV的宿主細胞中都找不到這種物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于組成生命的化學物質中,說法不正確的是( )

A. 膽固醇可以參與人體血液中脂質的運輸

B. 氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質,需要消耗更多的氧氣

C. 若組成兩種蛋白質的氨基酸種類和數目相同,則氨基酸的排列順序可能不同

D. 一分子蔗糖的水解產物是兩分子葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗,甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述不正確的是

A. 甲同學的實驗模擬的是基因的分離和配子隨機結合的過程

B. 乙同學的實驗可模擬兩對性狀自由組合的過程

C. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球總數也要相等

D. 甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率分別為50% 、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現一個具有分泌功能的植物新種,該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題。

(1)細胞核的功能是______。結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,則結構A為________

(2)將該植物的正;罴毎谫|量分數為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結構是________。(填字母)

(3)該細胞中磷脂的合成場所是________。(填中文名稱)

(4)經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”:________(用“→”和字母表示)。

(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表________

(6)與藍藻相比,植物細胞在結構上的最大特點是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于蛋白質的物質是(
A.膽固醇
B.性激素
C.纖維素
D.結晶牛胰島素

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