A、可在外殼中找到3H、15N、35S |
B、可在DNA中找到32P、15N、3H |
C、可在外殼中找到15N、35S |
D、可在DNA中找到15N、32P、35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提取色素時(shí)采用的紙層析法利用的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴(kuò)散越快 |
B、驗(yàn)證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
C、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,對加熱殺死后S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖物質(zhì)提純,分別作用于R型菌落,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
D、觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí),最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅菌是指殺滅一切有害微生物 |
B、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒等 |
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌 |
D、常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物 |
B、每次劃線結(jié)束,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種 |
C、在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液 |
D、劃線結(jié)束后,灼燒接種環(huán),能及時(shí)殺死接種環(huán)上的菌種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子 |
B、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
C、磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 |
D、細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親本 | F1 | F2 |
正交 | 殘翅×小翅? | 長翅×長翅? | 長翅:小翅:殘翅=9:3:4 |
反交 | 小翅×殘翅? | 長翅×小翅? | ? |
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