Question

19．圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去掉細(xì)胞壁，最常用的方法是酶解法（纖維素酶和果膠酶）．
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），目的是促使細(xì)胞融合．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④相當(dāng)于（去）脫分化，步驟⑤相當(dāng)于再分化．
（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是雜種植株細(xì)胞中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)．
（5）請回答與轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過程相關(guān)的問題，在供體雌鼠發(fā)情周期的某一階段，用促性腺激素處理，促使卵巢里大量卵泡成熟并排出稱為超數(shù)排卵．在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時，讓代孕母鼠與結(jié)扎公鼠進(jìn)行交配，使代孕母鼠與供體母鼠的生理條件達(dá)到同步或者一致，稱為同期發(fā)情處理．
（6）將注射有外源DNA的受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚，再進(jìn)行胚胎移植．進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和動物血清．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．

解答 解：（1）步驟①是去除細(xì)胞壁制備原生質(zhì)體的過程，最常用的方法是酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理．
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇，目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合．
（3）將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個過程，因此圖中步驟④相當(dāng)于脫分化，步驟⑤相當(dāng)于再分化．
（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植株上有所表現(xiàn)，其根本原因是雜種細(xì)胞具有兩個親本的遺傳物質(zhì)．
（5）給雌性個體注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵．在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時，讓代孕母鼠與結(jié)扎公鼠進(jìn)行交配，使代孕母鼠與供體母鼠的生理條件達(dá)到同步或者一致，稱為同期發(fā)情處理．
（6）將注射有外源DNA的受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚，再進(jìn)行胚胎移植．進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和動物血清．
故答案為：
（1）細(xì)胞壁   酶解法（纖維素酶和果膠酶）  
（2）聚乙二醇（PEG） 促使細(xì)胞融合  
（3）植物組織培養(yǎng)   （去）脫分化   再分化
（4）雜種植株細(xì)胞中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)  
（5）促性腺　同期發(fā)情
（6）桑椹胚或囊胚  　動物血清

點評 本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過程及意義，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．