對下圖所示生物體部分代謝過程的分析正確的是( )

A.過程②需要的酶存在于線粒體內膜和基質中

B.能進行過程③的生物無核膜，屬于生產者

C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中

D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

B

【解析】

試題分析：過程②表示有氧呼吸的全過程，其場所依次是細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜，所以過程②所需要的酶分布在細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜中，A項錯誤；③過程表示硝化細菌的化能合成作用，硝化細菌為原核生物，無核膜，但能夠利用CO2制造有機物，屬于生產者，B項正確；④過程表示無氧呼吸過程，同一個細胞在不同的條件下可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，C項錯誤；過程①表示光合作用，真核生物進行光合作用的場所是葉綠體，原核生物中的藍藻也能進行光合作用，但藍藻沒有葉綠體，D項錯誤。

考點：本題考查光合作用、呼吸作用、細胞的結構、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的相關知識，意在考查學生識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產生生殖細胞的過程，錯誤的說法是（ ）

A．Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂

B．細胞中染色體數(shù)目減半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)

C．A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細胞有4種基因型

D．該哺乳動物為雄性個體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）利用紫外線誘變選育高產β━胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌，未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β━紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。該菌是含多個細胞核的單細胞真菌，菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β━胡蘿卜素流程。

（1）三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是________。過程①的原理是________。

（2）培養(yǎng)基中的葡萄糖含量對菌體生長影響最大，葡萄糖為菌體生長提供________為選出高產突變菌種，還應在培養(yǎng)基中添加________，該培養(yǎng)基按用途分是________培養(yǎng)基。

（3）進行③過程時，應選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。為篩選純化β━胡蘿卜素產量高的菌種，⑤中采取重復________過程（填過程中的數(shù)字）。

（4）某同學進行過程于的正確操作，平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是_________________；只有少數(shù)菌能生長形成菌落的原因是_____________________。

（5）過程⑥是______________，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品，結果發(fā)現(xiàn)顏色較淺，導致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時，萃取劑使用量___________提取的色素少。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關，下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)過對某生物體內核酸成分的化學分析得知，該生物體內的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判斷（ ）

A．此生物體內的核酸一定是DNA

B．該生物一定不含DNA而只含RNA

C．若此生物只含DNA，則一定是單鏈的

D．若此生物含DNA，則一定是雙鏈的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物實驗包括科研方法、試劑使用、現(xiàn)象觀察、實驗條件等，各選項題目與內容不相符合的是（ ）

A．采用同位素標記法

B．實驗中使用酒精

C．顏色反應實驗

D．實驗過程中需活體

①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2的來源

②分泌蛋白的形成分泌過程

①蘇丹Ⅲ染色的花生子葉裝片的制作

②低溫誘導染色體加倍的實驗

①觀察DNA和RNA在細胞中的分布

②生物組織中還原糖的鑒定

①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布

②觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式。下列有關說法錯誤的是( )

A.若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進A物質的吸收

B.若是人體心肌細胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C.若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質

D.動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小,說明其具有流動性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)如圖表示發(fā)生在真核細胞內的兩個生理過程，請據(jù)圖回答問題：

(1)過程I中甲的名稱為 ，乙與丙在組成上的不同之處在于乙含 。

(2)若過程Ⅱ的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“——絲氨酸——谷氨酸——”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質①中模板鏈堿基序列為 。若該多肽合成到UGC決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼子是 。

(3)過程Ⅱ在進行時，物質②上可結合多個核糖體，其意義是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高二上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長，若酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻。下列敘述錯誤的是

A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內GA1 的合成可恢復正常

B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮

C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度

D.酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高

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