利用溴甲酚紫指示劑,檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下.對(duì)此相關(guān)敘述正確的是( �。�
A、溴甲酚紫指示劑在pH升高的環(huán)境中變?yōu)辄S色
B、溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚(yú)藻呼吸作用釋放出CO2
C、這個(gè)實(shí)驗(yàn)可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2
D、實(shí)驗(yàn)操作3~5表明光合作用使pH至降低
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是利用溴甲酚紫指示劑檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作.開(kāi)始時(shí),溴甲酚紫指示劑呈紫色;經(jīng)過(guò)30分鐘黑暗處理后,溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色;再經(jīng)過(guò)30分鐘光照處理后,溴甲酚紫指示劑又變?yōu)樽仙?br />在適宜的光照條件下,綠色植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用,吸收CO2使pH上升,導(dǎo)致指示劑由黃色變?yōu)樽仙缓诎抵薪痿~(yú)藻只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生的CO2使pH下降,導(dǎo)致指示劑由紫色變?yōu)辄S色.
解答: 解:A、溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因?yàn)榧?xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳使溶液pH降低,A錯(cuò)誤;
B、黑暗中金魚(yú)藻只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生的CO2使pH下降,導(dǎo)致指示劑由紫色變?yōu)辄S色,B正確;
C、該實(shí)驗(yàn)可證明呼吸作用釋放CO2,光合作用吸收CO2,但不能證明光合作用釋放O2,C錯(cuò)誤;
D、經(jīng)過(guò)黑暗處理后,由于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2使溶液pH降低,導(dǎo)致溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色,再經(jīng)過(guò)30分鐘光照處理后,溴甲酚紫指示劑又變?yōu)樽仙�,說(shuō)明光合作用吸收CO2,使pH至升高,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合利用溴甲酚紫指示劑檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作圖解,考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用的過(guò)程,能正確分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溴甲酚紫指示劑顏色變化的原因并得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用( �。�
A、受精卵
B、處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞
C、傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞
D、傳代10-50代以?xún)?nèi)的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA的溶解度最低時(shí),氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、2mo/L
B、0.2mol/L
C、0.14mol/L
D、0.015mol/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是《觀察SO2對(duì)植物的影響》的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察植物在SO2濃度為28mg/m3的環(huán)境下的影響.下列說(shuō)法中,與此實(shí)驗(yàn)不符的是( �。�
A、實(shí)驗(yàn)前植物幼苗需要陽(yáng)光照射
B、植物葉片首先受害是成熟葉
C、植物受害程度與植物接觸SO2的時(shí)間成正比
D、植物受害程度與玻璃罩中SO2的濃度在反比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A、B分別表示
 

(2)A→B的過(guò)程中需要的兩個(gè)基本條件是
 

(3)若使用棉花的體細(xì)胞為受體細(xì)胞,⑤表示的生物技術(shù)是
 
.請(qǐng)簡(jiǎn)述利用棉花受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉幼苗的過(guò)程:
 

(4)要確定目的基因(抗蟲(chóng)基因)是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,檢測(cè)方法是
 
.目的基因(抗蟲(chóng)基因)是否能穩(wěn)定遺傳病表達(dá),需要進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,請(qǐng)寫(xiě)出在個(gè)體水平上的鑒定過(guò)程:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是神經(jīng)--肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過(guò)突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).血鈣正常值約為9~11mg/100mL血漿.低于7mg/100mL血漿時(shí)屬低血鈣,低血鈣即細(xì)胞外鈣濃度降低,對(duì)鈉內(nèi)流的抑制屏障作用減弱,使神經(jīng)細(xì)胞興奮性增高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱(chēng)為
 
.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的中央前回,也會(huì)引起肌肉的收縮,此時(shí)接受刺激的是反射弧中的
 

(2)神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì),但仍是通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義在于
 

(3)乙酰膽堿屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌肉收縮.α銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,α銀環(huán)蛇毒中毒時(shí),肌肉表現(xiàn)是
 

(4)由題中信息可知,肌肉收縮需要鈣離子,但是血鈣過(guò)高卻會(huì)引起肌無(wú)力,原因是血鈣過(guò)高降低了
 

(5)動(dòng)態(tài)皺紋又稱(chēng)動(dòng)力性皺紋,它是由于面部表情肌長(zhǎng)期收縮牽拉皮膚而形成的.“肉毒毒素美容”已經(jīng)成為時(shí)下普遍接受的面部除皺方式.肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合.結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 
之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程的有關(guān)圖象,據(jù)圖下列說(shuō)法正確的是(  )
A、甲中圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組;圖Ⅱ表示的細(xì)胞中無(wú)同源染色體
B、甲中圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體
C、若在乙圖中A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征(  )
A、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B、細(xì)胞萎縮、體積變小
C、細(xì)胞能無(wú)限增殖
D、細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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