A、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、人們對(duì)于細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 |
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
D、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、②④①③ |
C、④①②③ | D、③①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①③⑤ |
C、②④⑥ | D、④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、引起肌肉收縮,紅細(xì)胞運(yùn)輸 |
B、降低血糖濃度 |
C、維持植物細(xì)胞的形態(tài) |
D、體現(xiàn)生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)就是一種多肽 |
B、具催化作用的酶都是蛋白質(zhì) |
C、血紅蛋白具有免疫作用 |
D、胰島素具有調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B、溶酶體 |
C、線粒體 | D、高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物種(選項(xiàng)) | 細(xì)胞周期時(shí)間(h) | ||
分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | |
物種A | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種B | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種C | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種D | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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