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下列有關人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　　）
A、先天性疾病未必是遺傳病
B、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高
C、染色體異常病患者細胞內的基因數(shù)量增加
D、受一對等位基因控制的遺傳病為單基因遺傳病
考點：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：人類遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病．
解答： 解：A、先天性疾病不一定是由遺傳物質改變引起的，因此不一定是遺傳病，A正確；
B、多基因遺傳病的特點之一是在群體中發(fā)病率較高，B正確；
C、染色體異常病患者細胞內的基因數(shù)量可能增加，也可能減少，也可能基因數(shù)量不變而基因的排列順序改變，c錯誤；
D、單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病，D正確．
故選；C．
點評：對于人類遺傳病的概念、類型和特點及染色體變異的類型的理解，把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識綜合解答問題的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表為我國對初生嬰兒預防乙型肝炎的免疫計劃．下列敘述正確的是（　�。�
A、初次注射疫苗后，參與識別抗原的是T細胞和記憶細胞等
B、病原體易發(fā)生變異，會使抗體失效，所以要多次注射
C、多次接種疫苗有助于提高人體內抗體和記憶細胞的數(shù)量
D、接種三次后不能產生抗體說明嬰兒一定具有先天性免疫缺陷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人類探究遺傳奧秘歷程中所用的實驗方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、孟德爾在以豌豆為實驗材料研究遺傳規(guī)律時，運用了假說-演繹的方法
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時，運用了類比推理的方法
C、格里菲思進行肺炎雙球菌轉化實驗時，運用了放射性同位素標記法
D、沃森和克里克研究DNA分子的結構時，運用了構建物理模型的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一對婚配夫婦的遺傳分析圖，白化病有基因a控制，色盲有基因b的控制（圖中與本題無關的染色省略），據(jù)圖分析以下說法不正確的是（　�。�
A、圖中E細胞和F細胞的DNA數(shù)目都是23條，含有1個染色體組
B、該對夫婦所生子女中，患病概率為
7
16
C、H個體和G個體的性別可以相同也可以不同
D、從理論分析，圖中H為男性的概率是50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學研究的經典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）均為顯性．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A、該果蠅眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細眼，性別為雄性
B、B和v基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律
C、欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的 1、3、5、7 號染色體進行DNA測序
D、該果蠅與基因型為XEXe的個體雜交，子代的雄果蠅中既有紅眼又有白眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究．以下實例為體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、過程①的酶作用于磷酸二酯鍵
B、如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結合的特點
C、如果復合體中的蛋白質為RNA聚合酶，則其識別結合的序列是mRNA的起始密碼
D、若該“蛋白質-DNA復合體”是染色體片段，則不可能存在于原核細胞的擬核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關變異的說法正確的是（　�。�
A、基因重組是產生新基因的途徑
B、染色體變異可用顯微鏡直接觀察到
C、雌雄配子結合過程中發(fā)生基因重組
D、染色體變異只發(fā)生于有絲分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

若白天光照充足，下列哪種條件對作物增產有利（　　）
A、晝夜恒溫25℃
B、晝夜恒溫15℃
C、白天溫度25℃，夜間溫度15℃
D、白天溫度30℃，夜間溫度25℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下列化合物的結構式分析回答：
（1）該圖中，①為
 
，③為
 
⑨為
 
．
（2）該化合物稱為
 
，生成此化合物的反應叫
 
．
（3）圖中表示R基的序號是
 
．

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