如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B、戊不一定是微生物
C、圖中存在競爭關(guān)系的只有乙2和丙2
D、丁的含量增加將導致臭氧層被破壞
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:分析題圖:圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中的四種成分,首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出丁是無機環(huán)境、甲是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此戊為分解者;其余均為消費者,即乙和丙均為消費者.
解答: 解:A、生物群落由生產(chǎn)者(甲)、消費者(乙、丙)和分解者(戊)組成,A錯誤;
B、戊是分解者,但不一定是微生物,還可以是某些動物,如蚯蚓等,B正確;
C、圖中存在競爭關(guān)系的有乙1和丙1、乙2和丙2,C錯誤;
D、丁主要是指二氧化碳,其含量增加將導致溫室效應(yīng),D錯誤;
故選:B.
點評:本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系,能根據(jù)圖中箭頭準確判斷各成分的名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,據(jù)圖回答問題
(1)圖中有
 
條食物鏈,其中各種組成成分通過
 
緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體.
(2)鱸魚要增重1g,至少需要浮游植物
 

(3)由圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量,原因包括
 
(從下列供選答案中選擇,填序號).
①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大部分能量被呼吸作用消耗.
②上個營養(yǎng)級的部分能量未被下個營養(yǎng)級利用.
③少數(shù)能量被分解者利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生物學工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請據(jù)下表和圖回答問題:

被食者
捕食者
綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺獅
鯽魚
輪蟲
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
.此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有
 
個營養(yǎng)級.
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 

(3)假如鯽魚的食物有
1
5
來自輪蟲,
1
5
來自螺螄,
1
5
來自水草,
2
5
來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物
 
kg.
(4)圖是對某地引進經(jīng)濟魚進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線.調(diào)查該經(jīng)濟魚種群密度常用的方法是
 
,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的
 

(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.雞糞中的碳元素只能以
 
形式流向魚.向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,則說明生物多樣性具有
 
價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)外離子的濃度據(jù)圖分析,以主動運輸方式進入細胞的離子為(  )
A、鉀、氯離子
B、鈉、鎂離子
C、鈉、氯離子
D、鉀、鎂離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某一生態(tài)系統(tǒng)中,螟蟲、螳螂(以螟蟲為食)的種群數(shù)量如圖所示,結(jié)合圖中所給的信息分析,下列敘述正確的是( 。
A、與螟蟲、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個營養(yǎng)級
B、長期噴灑DDT,螳螂體內(nèi)DDT濃度往往高于螟蟲
C、螳螂種群數(shù)量的波動主要受食物等內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)
D、種群數(shù)量周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

峨眉栲是四川盆地西南邊緣山地中亞熱帶常綠闊葉林的主要代表類群,某科研組在水分和陽光充裕的夏日的一天,對峨眉栲的光合速率、氣孔導度(表示氣孔的開放程度)等生理指標進行了檢測,其結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,峨眉栲光合作用中消耗ATP和[H]最快的時刻是
 
,判斷理由是
 

(2)氣孔導度主要與光合作用的
 
(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)過程有關(guān);在12:00時,導致峨眉栲的光合速率較低的主要因素可能是
 

(3)若在14:00時適當提高環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)葉肉細胞中ATP的含量將
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)缺鎂會降低峨眉栲的光合速率,因為鎂是葉綠體中
 
的重要組成成分.捕獲光能的色素中,含量最多的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①④表示相關(guān)過程,請據(jù)圖回答.(過程填標號)
(1)②過程進行的場所是
 

(2)
 
過程能產(chǎn)生C5,
 
過程能產(chǎn)生熱能.
(3)產(chǎn)生ATP最多的是
 
過程
(4)當植物出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象時,首先會影響到
 
過程
(5)當植物缺Mg時,會直接影響
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜起著劃分和分隔細胞和細胞器作用,也是與許多生化反應(yīng)和細胞內(nèi)通訊有關(guān)的重要部位.下列有關(guān)生物膜的說法正確的是( 。
A、細胞膜與細胞內(nèi)的膜在成分上的主要區(qū)別是細胞內(nèi)的膜中糖類含量高
B、線粒體內(nèi)膜與外膜在成分上的區(qū)別是內(nèi)膜含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比外膜多
C、生物膜的流動性是專指構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)處于不斷運動的狀態(tài)
D、分泌蛋白的合成、加工、運輸及分泌的過程體現(xiàn)了生物膜之間的直接聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是( 。
A、CO2不足使固定形成的三碳化合物減少
B、三碳化合物還原所消耗的ATP和NADPH減少
C、ATP和NADPH減少使光反應(yīng)分解水減少
D、ADP、Pi、NADP+減少使光反應(yīng)分解水減少

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