關(guān)于如圖所示的4個反應(yīng)過程的敘述中,正確的是(  )
A、細胞進行有絲分裂時,只有①過程的發(fā)生
B、真核細胞中,②過程必須在生物膜上才能完成
C、葉肉細胞內(nèi)進行的③過程中,伴隨有①過程的發(fā)生
D、動物細胞的④過程中,C6H12O6至少穿過4層磷脂分子
考點:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析:①過程為ATP水解釋放能量,②過程為ATP的合成,③過程為光合作用的暗反應(yīng)階段,④過程為呼吸作用.
解答: 解:A、細胞進行有絲分裂時,既有①過程的發(fā)生,也有②過程的發(fā)生,A錯誤;
B、真核細胞中,②過程不必須在生物膜上才能完成,如有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP,場所是線粒體基質(zhì),B錯誤;
C、葉肉細胞內(nèi)進行的③暗反應(yīng)過程中,伴隨有①ATP水解過程的發(fā)生,C正確;
D、動物細胞的④呼吸作用過程中,C6H12O6分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),故至少穿過1層細胞膜,即2層磷脂分子,D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因重組的敘述,下列項是錯誤的( 。
A、有性生殖過程可發(fā)生基因重組
B、非等位基因的自由組合可導致基因重組
C、非等位基因的互換可導致基因重組
D、等位基因分離可導致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、過氧化氫酶B、葡萄糖
C、二氧化碳D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)遺傳信息在細胞中傳遞的模擬實驗,下列敘述合理的是( 。
A、若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶
B、若X的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C、若X、Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸
D、若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)還有其他種類的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是( 。
A、觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性
B、甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
C、酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
D、用蘇丹III染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用清水洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)中學生物實驗的敘述正確的是( 。
①小麥種子研磨后的提取液可檢測出蛋白質(zhì);
②吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,主要分布在細胞核中,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色主要分布在細胞質(zhì)中;
③紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,顏色加深;
④低溫誘導后的根尖可用卡諾氏液處理后用酒精沖洗,然后再進行解離、漂洗、染色和制片;
⑤探究酵母菌細胞呼吸方式時采用的對比實驗法是科學研究常用的方法之一.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①②③④D、①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( 。
A、由于水分子之間有氫鍵,所以水能緩和溫度變化
B、由于水具有極性,所以水能提供能量
C、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
D、植物活細胞中水含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.關(guān)于如圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A、7是組成DNA的基本單位
B、5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架
C、8的排列順序代表遺傳信息
D、4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某同學所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗.
一、實驗材料和用具:新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計等.
二、實驗步驟
步驟試管編號
abcde
加入試劑3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
H2O
2mL
常溫常溫常溫0℃常溫
設(shè)置反應(yīng)條件蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝臟研磨液肝臟研磨液
劑量2滴2滴2滴2滴2滴
觀察氣泡產(chǎn)生
請根據(jù)該實驗回答下列問題.
(1)在上述實驗中,產(chǎn)生氣泡最快的試管是
 
號,原因是:
 

(2)如果僅將上述實驗條件由常溫改為90℃水浴,重復實驗,氣泡產(chǎn)生最快的試管是
 
號.
(3)假如b、c兩試管的實驗現(xiàn)象均不明顯,從所給的實驗材料分析,原因可能是:
 
.該同學設(shè)計e組的實驗目的 是:
 

(4)假若a~d號的實驗都是為了驗證酶的某項特性而設(shè)置的對照,那么,實驗組設(shè)置的不科學的是
 
號,應(yīng)如何改進?
 

(5)假若要證明馬鈴薯中也含有過氧化氫酶,你的實驗設(shè)計思路是   
①在增設(shè)2組實驗,并
 
;
②實驗組的處理是:
 
;對照組的處理是:
 
   
③在相同條件下反應(yīng),觀察氣泡的產(chǎn)生情況.

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