【題目】下圖為甲病(A、a)和乙病(B、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.甲病屬于常染色體顯性遺傳病B.乙病屬于伴X染色體顯性遺傳病
C.Ⅲ13的致病基因來(lái)自于Ⅱ8D.若Ⅲ10和Ⅲ13近親婚配,后代患病的概率為3/4
【答案】BD
【解析】
由Ⅱ3和Ⅱ4生Ⅲ9表現(xiàn)正?芍撞儆诔H旧w顯性遺傳;乙病為伴性遺傳病,由于Ⅱ7和Ⅱ8生出Ⅲ13患乙病,而Ⅲ12、Ⅲ14正常,可知乙病為伴X隱性遺傳病。
A、由Ⅱ3和Ⅱ4生出Ⅲ9表現(xiàn)正?芍,甲病屬于常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、已知乙病為伴性遺傳病,由于Ⅱ7和Ⅱ8生出Ⅲ13患乙病,而Ⅲ12、Ⅲ14正常,可知乙病為伴X隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、由分析可知,乙病為伴X隱性遺傳病,故Ⅲ13的致病基因來(lái)自于Ⅱ8,C正確;
D、只考慮甲病,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都為Aa,Ⅲ10的基因型為1/3AA、2/3Aa,Ⅲ13的基因型為aa,他們的后代中,表現(xiàn)正常(aa)的個(gè)體占1/2×2/3=1/3,患甲。A_)的個(gè)體占1-1/3=2/3;只考慮乙病,Ⅰ1的基因型為XBXb,Ⅰ2的基因型為XBY,Ⅱ4的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,Ⅱ3的基因型為XBY,故Ⅲ10的基因型為3/4XBXB、1/4XBXb,Ⅲ13的基因型為XbY,他們的后代中,患乙。XbXb和XbY)的個(gè)體占1/2×1/4=1/8,表現(xiàn)正常的個(gè)體占1-1/8=7/8,則Ⅲ10和Ⅲ13近親婚配,后代正常的概率為1/3×7/8=7/24,患病的概率為1-7/24=17/24,D錯(cuò)誤。
故選BD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果是常見(jiàn)水果、口感好、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,廣受人們喜愛(ài),但其收獲的季節(jié)性強(qiáng),易造成積壓滯銷(xiāo),腐爛變質(zhì)。某市為緩解產(chǎn)銷(xiāo)矛盾,提高產(chǎn)品的附加值,利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋,大致工藝流程如下圖。請(qǐng)分析回答:
(1)用蘋(píng)果加工成果汁的過(guò)程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成____________。
(2)果酒發(fā)酵之后進(jìn)行果醋發(fā)酵,需要改變的條件包括:①_________________; ②________________。
(3)為使酵母菌能反復(fù)利用,常用_____法固定。酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)研究表明使用固定化酵母進(jìn)行發(fā)酵的酒精產(chǎn)量平均值明顯高于使用游離酵母進(jìn)行發(fā)酵的對(duì)照組,可能的原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈 DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過(guò)程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時(shí)的溫度)測(cè)定結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 通常引物1和引物2不能有堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系
B. 兩引物分別是子鏈延伸的起點(diǎn),并可以反復(fù)利用
C. 若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測(cè)引物2的GC含量較高
D. 復(fù)性所需溫度與時(shí)間,取決于引物的長(zhǎng)度、堿基組成及其濃度等因素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程相同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一片水稻(二倍體)實(shí)驗(yàn)田中發(fā)現(xiàn)一株三體水稻(基因型為AABBb)。10號(hào)染色體有三條,在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),其中的任意2條配對(duì)分離,另1條隨機(jī)移向細(xì)胞一極,而其他染色體正常配對(duì)、分離(如圖所示)。下列有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )
A.利用光學(xué)顯微鏡可鑒別此類染色體變異
B.該三體水稻與正常水稻雜交,后代中變異個(gè)體的幾率應(yīng)為3/4
C.該三體水稻產(chǎn)生的花粉的基因型應(yīng)為ABB、Ab、ABb、AB
D.該三體水稻的根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂一次所產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型為AABBb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實(shí)驗(yàn),其中電流計(jì)放在傳出神經(jīng)纖維的表面,圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如果分別刺激圖一中的①、②,不會(huì)都引起肌肉收縮
B. 刺激圖一中②能檢測(cè)到電流計(jì)指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 刺激圖二中c點(diǎn),電流計(jì)①指針不偏轉(zhuǎn),電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次
D. 刺激圖二中c點(diǎn),如果a處檢測(cè)不到電位變化,原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)健康人體接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生情況如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 接種不同的疫苗乙,具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用,使免疫反應(yīng)加強(qiáng)
B. 疫苗接種追加第二劑,增加抗體所需要的時(shí)間短
C. 疫苗接種追加第二劑后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體
D. 疫苗接種追加第二劑后,第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開(kāi)發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢(shì)種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度
B.根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測(cè)水位下降后群落演替的方向
C.群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一
D.不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)接種前需要對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是____________。培養(yǎng)基滅菌后,將1mL水樣稀釋1000倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是____________。
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選,常采用______________或____________法,接種后,應(yīng)將培養(yǎng)皿________(填“正放”或“倒置”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后,才能倒掉。
(6)微生物的鑒定:為檢測(cè)尿素分解菌的存在與否,在以尿素為唯一氮源的____________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基中加入_____________指示劑,如果存在尿素分解菌,則指示劑將變___________色。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com