17.如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定).回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的類囊體薄膜上,細(xì)胞利用D的具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,E→F過(guò)程的中間產(chǎn)物是C3和C5
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值?不能.若能,最大值為多少?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.沒(méi)有測(cè)定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率.
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒(méi)有光照的,這個(gè)時(shí)間段是2~4h,實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是基本不變.
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4~6h平均光照強(qiáng)度小于(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是兩時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以平均光照強(qiáng)度較低.
(5)某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對(duì)小麥光合作用的影響展開(kāi)研究,所得結(jié)果如表(fw表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度),請(qǐng)回答:
測(cè)定項(xiàng)目A組B組
葉綠素a含量(mg/gfw)20.5025.24
葉綠素b含量(mg/gfw)8.1813.13
氣孔導(dǎo)度(mmol•m-2•s-10.070.25
光合速率(μmol•m-2•s-114.2731.37
①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對(duì)照,用不含X的等量營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng).
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:
a.使葉綠素含量下降,光反應(yīng)減弱.
b.使氣孔導(dǎo)度下降,吸收的CO2減少,暗反應(yīng)減弱.

分析 據(jù)圖分析:圖甲表示光合作用的過(guò)程,A是水,B是[H],C是ATP,D是氧氣,E是二氧化碳,F(xiàn)是有機(jī)物.圖乙中,光飽和點(diǎn)時(shí)凈光合速率相對(duì)值為8.圖丙中二氧化碳濃度最低時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率.

解答 解:(1)光合作用的色素位于葉綠體類囊體薄膜上.D是氧氣,細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.E是二氧化碳,F(xiàn)是有機(jī)物,光合作用過(guò)程中從二氧化碳到有機(jī)物的暗反應(yīng)過(guò)程中的中間產(chǎn)物是C3和C5
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度,而是二氧化碳濃度.由于該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有測(cè)定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率,所以不能確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值.
(3)據(jù)圖丙分析,綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況4-6h內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,所以沒(méi)有光照的時(shí)間應(yīng)該在此之前,而0-2h內(nèi)二氧化碳濃度上升較慢,所以應(yīng)該是呼吸作用大于光合作用,2-4h內(nèi)二氧化碳濃度上升很快,應(yīng)該是沒(méi)有光照.實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后,密閉玻璃容器中的二氧化碳濃度與起始時(shí)的相同,所以沒(méi)有有機(jī)物的菌落,干重不變.
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4-6h與8~10h內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以光照較低.
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則有對(duì)照原則和單一變量原則,故用不含X的等量營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作對(duì)照;
②由表中數(shù)據(jù)可知:X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降可能的原因是葉綠素含量下降,導(dǎo)致光反應(yīng)減弱和氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳吸收量減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱.
故答案為:(1)類囊體薄膜上 線粒體內(nèi)膜 C3和C5
(2)CO2濃度 不能 沒(méi)有測(cè)定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率
(3)2~4 基本不變 
(4)小于 兩時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以平均光照強(qiáng)度較低  
(5)①不含X的等量營(yíng)養(yǎng)液
②a.使葉綠素含量下降 b.使氣孔導(dǎo)度下降,吸收的CO2減少

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過(guò)程和影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程及影響光合作用的因素的理解與分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,相關(guān)推測(cè)不正確的是( 。
A.濃度髙于10-8mol/L的生挾素會(huì)促進(jìn)該植物莖段的生長(zhǎng)
B.該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開(kāi)始合成乙烯
C.該植物莖中乙嫌含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D.乙烯與生長(zhǎng)素的含量變化受到負(fù)反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲組中的生物都沒(méi)有質(zhì)粒B.乙組中的生物細(xì)胞中都具有葉綠素
C.丙組生物特點(diǎn)是具有擬核D.丁組都有染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.真核細(xì)胞中的生命活動(dòng)過(guò)程及場(chǎng)所對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.磷脂的合成-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.乳酸的生成-線粒體
C.C3的生成-類囊體D.RNA的合成-細(xì)胞溶膠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.瘧原蟲(chóng)寄生在人體紅細(xì)胞中,引發(fā)的疾病稱為瘧疾.青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的藥物.該藥物首選作用于瘧原蟲(chóng)的食物泡、表膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,此外對(duì)核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響.主要用于間日瘧、惡性瘧的癥狀控制,亦可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡與盤狀紅斑狼瘡.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.瘧原蟲(chóng)寄生在人的紅細(xì)胞時(shí),利用其自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
B.青蒿素干擾了瘧原蟲(chóng)的生物膜系統(tǒng)的功能,從而引起瘧原蟲(chóng)死亡
C.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D.青蒿素可用于某些自身免疫病的治療,可增強(qiáng)人體的免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng),這種現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”.對(duì)此,人們提出了兩種假說(shuō):①在尖端處向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移;②向光側(cè)的生長(zhǎng)素受光直接照射而被分解.有人做了下述實(shí)驗(yàn),以探究生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多的原因.
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步、取兩組相同玉米胚芽鞘,置于一側(cè)有小孔的盒子中.
第二步、實(shí)驗(yàn)組用玻璃薄片從中間縱向插入到胚芽鞘尖端,對(duì)照組不處理,如圖所示.
第三步、兩裝置給予相同適宜的單側(cè)光照射,一段時(shí)間后觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況.
(二)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論(指出胚芽鞘生長(zhǎng)狀況,若彎曲生長(zhǎng)需說(shuō)明彎曲方向和程度):
(1)若對(duì)照組生長(zhǎng)狀況為彎向光源生長(zhǎng)(或向左彎曲生長(zhǎng)或向小孔彎曲生長(zhǎng)),實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)狀況為直立生長(zhǎng),則只支持假說(shuō)①;
(2)若對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)狀況為均彎向光源生長(zhǎng)(或均向左彎曲生長(zhǎng)或均向小孔彎曲生長(zhǎng)),且彎曲程度(或角度)相等(相同、一樣),則只支持假說(shuō)②;
(3)若對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)狀況為均彎向光源生長(zhǎng)(或均向左彎曲生長(zhǎng)或均向小孔彎曲生長(zhǎng)),且彎曲程度(或角度)對(duì)照組比實(shí)驗(yàn)組大(或?qū)φ战M彎曲程度大于實(shí)驗(yàn)組),則同時(shí)支持假說(shuō)①和假說(shuō)②.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為某植物光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖,圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù).若光照強(qiáng)度的日變化相同,則據(jù)圖判斷不正確的是( 。
A.在水分充足時(shí)植物沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
B.曲線Ⅱ波谷的形成與氣孔有關(guān)
C.適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解該植物“午休”程度
D.導(dǎo)致曲線Ⅲ日變化的主要因素是土壤含水量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.能用于分解衰老的細(xì)胞器的水解酶存在于溶酶體中
B.在洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的間期中心體完成倍增
C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度會(huì)升高
D.捕獲光能的色素分布在葉綠體中類囊體和葉綠體基質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是池塘中一些常見(jiàn)的生物,其食物鏈順序正確的是( 。
①魚(yú)類  ②藻類 、鬯紫x(chóng) 、艹剡呺s食動(dòng)物  ⑤水蚤.
A.④→①→②→③→⑤B.②→⑤→③→①→④C.③→②→①→⑤→④D.②→⑤→④→③→①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案