科目:高中生物 來源: 題型:
A、滲透作用失水時,水分子依次通過的結構3、2、1 |
B、結構2、3、4、5共同構成原生質層 |
C、細胞失水皺縮,細胞膜和細胞壁之間充滿的是蔗糖溶液 |
D、說明外界溶液濃度比細胞液濃度小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M細胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細胞 |
B、圖中“某物質”最可能是淋巴因子 |
C、人乳頭瘤病毒侵入人體后,只有細胞免疫對其發(fā)揮作用 |
D、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌促甲狀腺激素,調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 |
B、下丘腦具有內分泌功能 |
C、調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定 |
D、感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中具有雙層膜的細胞器有5、6 |
B、若該圖為高等植物細胞,則不應該有結構9 |
C、該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構 |
D、9無膜結構,與細胞有絲分裂有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
類別 | 主要糖類舉例 |
單糖 | 葡萄糖(C6H12O6)、核糖(C5H10O5)、脫氧核糖(C5H10O4)、果糖、半乳糖等 |
二糖 | 蔗糖、麥芽糖、乳糖等,它們的分子式都是C12H22O11 |
多糖 | 淀粉、纖維素、糖原等,它們的分子式都是(C6H10O5)n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaXBY、男孩、
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B、AaXBY、男孩、
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C、AAXBY、女孩、
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D、AaXbY、男孩、
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