一只雄性豚鼠體內(nèi)的200萬個精原細胞，經(jīng)減數(shù)產(chǎn)生含X染色體的精子個數(shù)理論上應(yīng)為（　�。�
A、50萬B、100萬
C、200萬D、400萬
考點：精子的形成過程
專題：
分析：減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，能形成有性生殖細胞，過程中染色體復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，結(jié)果新細胞染色體數(shù)減半．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：1個雄性豚鼠的精原細胞能產(chǎn)生1個初級精母細胞2個次級精母細胞4個精細胞，最終變形形成4個精子，所以200萬個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生800萬個精子．但是由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂分離，其中含X染色體和含Y染色體的精子個數(shù)比為1：1．
故選：D．
點評：本題難度一般，要求考生識記減數(shù)分裂的相關(guān)知識，考查學(xué)生對減數(shù)分裂過程中同源染色體變化規(guī)律的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（　�。�
①腎上腺素  ②突觸后膜上的受體  ③淀粉  ④唾液淀粉酶  ⑤纖維素  ⑥胰高血糖素．
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
B、DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接
C、堿基與磷酸相連接
D、磷酸與脫核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人類中，Klinefelfer綜合癥表現(xiàn)為中間性別，其性染色體為XXY．若患者的性染色體異常為父方引起，則是因為精原細胞形成精子的過程中（　�。�
A、聯(lián)會紊亂
B、同源染色體不分離
C、姐妹染色單體不分離
D、兩條X染色體不分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的細胞可能是（　�。�
A、酵母細胞B、原核細胞
C、動物細胞D、植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物-鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調(diào)節(jié)研究，為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應(yīng)（　�。�
①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ③測定血糖含量 ④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量．
A、①③④B、①③⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合．以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，F(xiàn)2代理論上為（　�。�
A、12種表現(xiàn)型
B、高莖子粒飽滿：矮莖子粒皺縮為15：1
C、紅花子粒飽滿：紅花子粒皺縮：白花子粒飽滿：白花子粒皺縮為9：3：3：1
D、紅花高莖子粒飽滿：白花矮莖子粒皺縮為27：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于被子植物個體發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、受精卵發(fā)育成胚
B、胚珠發(fā)育成種子
C、胚和胚乳都在胚珠中發(fā)育
D、一個極核與兩個精子結(jié)合后發(fā)育成胚乳

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成下面的實驗鑒定報告．
（1）實驗?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．
（2）實驗原理：還原性糖可用
 
試劑、淀粉可用
 
試劑來檢測．
（3）實驗器材：一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管．
（4）實驗步驟：
①鑒定還原性糖：
 

②鑒定淀粉：
 

（5）實驗現(xiàn)象：
 

（6）結(jié)果分析：
 

（7）在鑒定還原性糖的實驗操作中應(yīng)注意：
 
．

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同步練習(xí)冊答案