人體細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子（ ）

A．基本組成單位是核糖核苷酸 B．可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA

C．復(fù)制場(chǎng)所是細(xì)胞核或核糖體 D．存在控制相對(duì)性狀的等位基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m－3

B．該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C．癌細(xì)胞膜相對(duì)正常細(xì)胞膜而言表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省開封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示細(xì)胞內(nèi)部分化合物的分類和比較，正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素與動(dòng)物激素的比較,正確的是（ ）

A．都具有微量、高效、作用于靶細(xì)胞（器官）等特點(diǎn)

B．激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),并且都分布在細(xì)胞膜上

C．植物激素的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

D．動(dòng)物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體血糖調(diào)節(jié)模型,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中胰島細(xì)胞為胰島B細(xì)胞

B．神經(jīng)與胰島細(xì)胞之間通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信號(hào)

C．胰島素的主要功能是促進(jìn)肝糖原和肌糖原水解

D．反饋調(diào)節(jié)有利于維持機(jī)體血糖平衡

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)唾液淀粉酶和ATP的敘述,正確的是（ ）

A．兩種物質(zhì)共有的元素是C、H、O、N、P

B．唾液腺細(xì)胞能同時(shí)合成這兩種物質(zhì)

C．兩種物質(zhì)的合成過(guò)程均需要模板

D．唾液淀粉酶的合成不需要消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．①一②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)

B．①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．過(guò)程③常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D．③一⑥過(guò)程與過(guò)程⑦的育種原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．T2噬菌體的核酸中嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

B．控制果蠅性狀的基因全部位于細(xì)胞核DNA上

C．一種氨基酸只能由一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

D．DNA分子中A+T／G+C的比值越高，熱穩(wěn)定性越強(qiáng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)該圖的分析正確的是

A．A中有可能含有S

B．從根本上說(shuō)生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C．多肽中B的數(shù)目一定等于C的數(shù)目

D．在高溫下蛋白質(zhì)會(huì)因?yàn)殡逆I的斷裂而逐漸喪失活性

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