分析 1、據(jù)圖甲分析,Na+離子細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),胰島素存在于細(xì)胞外,二氧化碳是細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外.
2、根據(jù)乙圖分析,糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別,分布在細(xì)胞膜外;圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸方向是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),特點(diǎn)從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和且耗ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
3、根據(jù)圖丙分析,細(xì)胞外的濃度越大,物質(zhì)運(yùn)輸速率越快,表示自由擴(kuò)散;
4、根據(jù)圖丁分析,物質(zhì)可以從低濃度運(yùn)輸?shù)礁唠y度,代表主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:(1)圖乙中a表示糖蛋白,有保護(hù)和潤(rùn)滑作用、識(shí)別作用,分布于細(xì)胞膜的外表面.
(2)K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),屬于逆濃度運(yùn)輸,符合乙圖.
(3)細(xì)胞膜的基本支架是c(磷脂雙分子層),由于相似相溶原理,它易于讓脂溶性物質(zhì)通過(guò).
(4)根據(jù)圖丙分析,細(xì)胞外的濃度越大,物質(zhì)運(yùn)輸速率越快,表示自由擴(kuò)散,與圖甲中CO2的跨膜運(yùn)輸方式相同.
(5)根據(jù)圖丁分析,物質(zhì)可以從低濃度運(yùn)輸?shù)礁唠y度,代表主動(dòng)運(yùn)輸,影響運(yùn)輸速率的主要環(huán)境因素溫度(影響分子運(yùn)動(dòng)和酶的活性)、氧氣濃度(影響細(xì)胞呼吸,進(jìn)而影響能量供應(yīng)).
故答案為:
(1)外 保護(hù)和潤(rùn)滑作用 識(shí)別作用
(2)K+
(3)c 脂溶性物質(zhì)
(4)CO2
(5)溫度 氧氣濃度
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和實(shí)例的理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制酶作用產(chǎn)生的 | |
B. | 若甲中的G處發(fā)生突變,限制酶可能無(wú)法識(shí)別該切割位點(diǎn) | |
C. | 乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間 | |
D. | 目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類(lèi)原核生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè) | |
C. | 正在進(jìn)行同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
D. | 分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞,僅1個(gè)具有生殖功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b、c細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同 | B. | ②表示細(xì)胞衰老、癌變的過(guò)程 | ||
C. | ①表示細(xì)胞增殖過(guò)程 | D. | ②過(guò)程前后,細(xì)胞的全能性大小不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麥不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期對(duì)P的需要量不同 | |
B. | 小麥吸收水和P在生長(zhǎng)前期是同一過(guò)程,后期不同 | |
C. | 小麥不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期對(duì)水的需要量不同 | |
D. | 小麥吸收水和P是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜合子的后代不能穩(wěn)定遺傳 | |
B. | 隱性性狀也是生物體能顯現(xiàn)出來(lái)的性狀 | |
C. | 測(cè)交是指F1與隱性純合子雜交 | |
D. | 雜種后代中顯現(xiàn)出顯性和隱性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B.用植物根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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